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학교 3학년까지 지원하고 있 으며 중퇴생들이 복학을 신청하면, 교재를 제공하고 토요일을 이용 교육을 받을 수 있도록 하고 있으며, 본인이 희망할시 고등학교 학제까지 마칠 수 있도록 지원 하고 있다.
● 학교 폭력 방지 및 예방 프로그램
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사례
1. 사건발생
2. 범행동기
Ⅵ. 향후 또래괴롭힘(집단괴롭힘, 왕따)의 예방 방안
1. 가정에서의 예방 지도
1) 대화를 통한 원인 파악
2) 교사와 상담
3) 부모 자신의 반성
2. 학교에서의 예방 지도
3. 학급에서의 예방 지도
1) 왕따를 낳
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폭력 가해자에 대한 처벌을 강화하고, 재범 방지를 위한 교육 프로그램을 마련해야 합니다. 셋째, 가정 폭력 예방을 위한 교육과 홍보가 필요합니다. 학교와 지역 사회에서 가정 폭력의 심각성을 알리고, 폭력을 예방하는 방법을 교육해야 합
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예방센터
대체의학 발달장애인을 위한 음악치료
2004상담사례연구집
(상담사례를 통해서 본)아동문제의 이해와 지도, 교육출판사
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=3600 1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰
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폭력의 원인
3. 가정폭력의 실태
4. 가정폭력의 특징
5. 가정폭력의 폐해
6. 가정폭력의 대책방안
7. 가정폭력의 잘못된 통념
Ⅲ. 성희롱
1. 성희롱의 정의
2. 성희롱의 실태
3. 성희롱의 유형
4. 성희롱의 폐해
5. 성희롱 예방의 필요성
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예방할 수 있도록 노력해야 겠다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2015.09.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 발견시 주의사항
2. 아동학대의 실태와 원인
3. 아동학대 처벌기준 강화법을 기술
4. 아동학대 사례 및
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학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본
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학교사회복지라고 할 수 있다. (학교사회사업의 실천모델 사례를 통해 본 학교사회사업 문제점 및 학교사회사업에 대한 대처방안 분석http://jisikworld.com/report/view.html?dno=470284)
8. 학교사회복지 실천과정
1) 의뢰 단계: 학생이 문제나 욕구를 가
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학교 행정법무대학원.
김주연 (2004), 학교 내 집단 따돌림 예방에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원. 서론
1. 연구하게 된 동기
2. 연구의 필요성
3. 연구의 목표
본론
1. 집단따돌림의 사례와 정의 그리고 그에 대한 남녀 간 차
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아동학대 현황
⑴ 가정폭력 정도
(2) 부천지역의 아동학대 실태
(3)외국의 아동학대 현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
3. 아동학대 범죄의 효율적 대응방안
1) 사회문화적 특성
2) 법적 제도적 해결방안
4. 결론
*참고문헌
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