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대한 인식을 높여 주며, 학부모 대상으로 학교폭력에 대한 예방 교육이 잘되고 있는지를 감독하고, 교사들에게 학교폭력 예방에 대한 연수 활동이 잘 진행될 수 있도록 기회를 제공하는 것도 교육기관 내에서 학교폭력을 예방할 수 있는 좋은
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폭력대책 서포트 팀 운영
- 동경도내의 모든 학교에 학교폭력대책 서포트팀이 구성되어 활동
- 사안이 있을 때 마다 대처하며 구성원은 주로 관계기관 전문가들이 참여함
⑤ 폭력 없는 학교 만들기 연구회 운영 법제처(2015)「학교폭력 예방을
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학교 폭력 가해 학생 선도, 학교 폭력 예방 교육을 실시하는 ‘스쿨 폴리스’ 제도를 도입하였고, ‘왕따 폭력 방지 법안’을 추가할 것이라고 하였다. 이 법안에 따르면 부모의 동의가 없어도 학교폭력에 가담한 학생을 강제로 전학 보내는
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사례
4) 청소년 자살과 관련된 영화소개
5) 청소년 자살의 원인
(1) 청소년 자살의 개인적원인
(2) 청소년 자살의 사회적원인
4. 자살 문제 해결방법 및 예방대책
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 제언
Ⅳ. 부록
1. 기관방문
2. 참고문헌
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학교의 왕따 문제에 대한 상담사례 소개 및 관련단체 안내.
♣ 왕따닷컴 http://www.wangtta.com/
- 학교폭력 상담전문기관. 사이버상담, 친구관계, 왕따 체험수기 제공.
♣ 하늘천사 www.skyangel.co.kr
- 이곳에선 왕따 문제 분만이 아니라 “학교체벌,
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학교의 왕따문제에 대한 상담사례 소개 및 관련단체 안내.
♣ 왕따닷컴 http://www.wangtta.com/
- 학교폭력 상담전문기관. 사이버상담, 친구관계, 왕따 체험수기 제공.
♣ 하늘천사 www.skyangel.co.kr
- 이곳에선 왕따 문제 분만이 아니라 "학교체벌, 학
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사례를 이용해서 우리나라도 학년별로 상담자가 담당하여 사후관리를 받을 수 있도록 해야 할 필요성이 엿보인다. 학교 내부에서 전문가들의 활동과 함께 각 학교 실정에 맞춰 가변적으로 운영되는 상담환경이 조성되길 희망한다.
Ⅳ. 참고
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스쿨(제6조)
- (설치 및 기관장) 시․도 교육청 단위에 설치하고, 교육감이 지정하는 소속기관의 장 또는 수탁기관의 장이 사업기관장을 담당
- (기 능)
▪위 클래스, 위 센터에서 의뢰받은 학생에게 치유 프로그램 제공 및 학교복귀 지
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이런 것을 알아보고 걸러내는 것이 아닌 훌륭한 나무로 키워낼 수 있도록 환경이 되어주는 것이 참된 교육자의 모습이 아닐까 생각된다. 1. 들어가며
2. 두발자율화
3. 초등학교 일기검사
4. cctv설치
5. 스쿨폴리스
6. 나오며
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학교폭력의 원인 및 특성
(1) 학교 폭력의 원인
(2) 학교폭력의 특성
2.학교폭력의 실태
(1) 신체적 폭력
(2) 정서적 폭력
3.학교폭력의 예방 및 대책
① 가정의 측면
② 학교의 측면
③ 정부의 측면
④ 그 밖의 해결
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