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학교의 학급당 학생 수를 30명 이하로 줄일 것을 요구한다. 이는 농어촌 학교 교육의 여건개선과 교육의 질을 획기적으로 향상시킬 수 있고, 과원교사로 인한 교사의 신분불안을 해소할 수 있다.
둘째, 소규모 학교에 대한 우선 지원과 육성이
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제작된 분류 꽂이에 정리하여 그 활용성과 보관성을 높였다
5. 자료의 효과
‘우리들은 1학년’은 아동들이 초등 학교에 입학하여 맨 처음 학습하게 되는 교과로서, 학습과 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관과 학교 생활에 대한 학생들의 태
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학교에서 비중 있게 다루어지는 재량활동의 지원을 위해서는 교과전담 교실만으로는 부족하며 별도의 공동지원실이 필요하다. 재량활동에 필요한 자료 게시와 자료 제작, 그리고 토의를 할 수 있는 공간으로 구성한다. 재량활동은 학교와 지
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학교 폭력대책 위원회. 2005. 2
19. www.naver.com 1. 학교 폭력의 의의
1) 개념
2) 특징
① 지속성
② 불투명한 동기
③ 비밀성
④ 가해자와 피해자의 양면성
⑤ 가해자와 피해자의 특성
3) 종류
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성 위주로 다양화하는 것이 좋다고 보며 학생들의 경우는 주입식 강의보다는 연구 발표, 토론 등의 형태를 취하는 것이 좋다고 본다.
둘째, 계도와 홍보를 위한 지속적이고 다각적인 노력이 필요하다고 본다. 교육부, 교육청, 학교의 홈페이
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성적 실천을 위한 저널 쓰기
③ 유아교육에서의 실행연구
④ 교사의 자서전과 생애사
⑤ 사물이나 사건의 예술적인 표현
3. 효율적인 교사를 위한 학급조직과 관리 방안
1)
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학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구 - 주은희
6. 사이트 http://www.youthc.or.kr/main.asp
7. http://pccmm.com.ne.kr/02110807.hwp
8. http://www.ya1318.or.kr/ 일반자료실
9. http://www.hanil.hs.kr/edu/hanil-3-510.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 학교 폭력의 의의 및 개념
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학교 영어과(영어교육)의 교과서
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도교사
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 다양한 활동
1. 교실 환경 조성면
2. 학습 자료면
1) 역할극 자료 제작
2) 주사위 만들기
3) 자석 낚시대
4) 빙고판
5) 점수판
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학교 교육과정편성·운영지침해설>, 2002.1
박제윤, <제7차 교육과정의 이해>, 2001
교육부, <제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준>, 2000.12
교육부, <초등학교 교육과정 편성·운영 자료(Ⅰ)-해설과 문답>, 2000.12
경기도교육
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성교육의 길잡이, 서울 : 경지원, 2002
한국학교보건교육연구회 / 성교육학습지도안, 서울 : 덕수인쇄, 1996 Ⅰ. 초등학교 범교과학습의 성교육
1. 초등학교 성교육의 의의
2. 내용 구성
1) 남, 여의 신체적 특징
2) 사춘기의 정신적 특징
3)
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