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학부모와 학생 그리고 지역사회가 자율적으로 참여하는 학교공동체를 만들어 각 교육주체의 역할과 위상회복에 노력하겠다.
5. 부족한 시설과 설비를 확충하겠다.
아직 미완성인 교실 증축, 운동장 확장, 멀티미디어 교실 구축 등 부족시설
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제한(한국교육개발원, 1999)
Ⅵ. 학생인권의 학교폭력
Ⅶ. 학생인권의 생활기록부
Ⅷ. 향후 학생인권의 개선 과제
1. 학생 인권, 학생 자치. 당연히 학생들이 나서야 한다
2. 그럼 어른들은 무엇을 할 것인가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학부모와의 연계지도를 위해 원격 매체의 이용, 학습 장 으로의 접근방법에 대한 인내심 있고, 꾸준한 반복지도 교육이 필요하다.
라. 교수-학습 방법은 개선을 위해서는 시설 확충이나 재정적인 지원이 대폭 확대되어야 겠다.
참고문헌
* 경
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교육 불평등 현상 발생원인, 현황파악>
3)대안(농․어촌 교육 정책내용과 그 개선점, 나의 생각)
3.성(性) 교육 불평등
1)교육에서의 양성평등의 의미
2) 성(性) 교육 불평등 현황 및 사례분석
*사례1*
-여학생 예절교육 따가운 시선-
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운동 전개
(3) 단체 활동의 활성화
(4) 자기 발표 기회 제공
(5) 학교 주변 유해 환경 정화
(6) 학교폭력대책 자치위원회 구성
2) 추진 내용 및 방법
(1) 안전생활 습관화를 위한 홍보활동 전개(매월 1일 홍보자료 배포)
- 학부모 교육 방법 개선 : 학
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4.종합
Ⅲ. 초등학교 중학년 현장 학습의 문제점
1.교사의 입장
2.학생의 입장
3.학부모의 입장
4.종합
Ⅳ. 초등학교 중학년 현장 학습의 개선방안
1.일반적 개선방안
2.우리들이 생각한 개선방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
첨부자료
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운영위원회?에만 공개하는데서 오는 불만
4) 물품 구매 과정에서 행정실과의 갈등
3. 의사 결정과 참여 의식 관리
1) 독단적인 의사결정에서 오는 불만
2) 결정 사항의 번복에서 오는 갈등
3) 직원회의의 비민주성에서 오는 갈등
4) 토의 토
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동참하지 않는 교육개혁은 결코 성공할 수 없다는 사실에 유념하여야 할 것이다. 정부 후반기에는 정부와 학교가 함께 추구하는 자율적인 개혁운동이 확산되어 참다운 교육의 변화와 발전을 가져올 수 있기를 기대해 본다.
참고문헌
◇ 김종
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학부모가 재량활동에 대한 관심이 높아졌다.
라. 교사의 재량활동에 대한 이해와 지도 방향을 알게 되었고, 재량활동 교육과정 운영에 관한 경험이 축적되어 효과적인 연수가 이루어질 수 있었다.
마. 체험활동 중심의 현장학습으로 참여 태
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운동장을 누가 주로 이용하는가, 학교 게시물이 계도용인가 학생들의 자유로운 표현물인가 등)을 검진하고 개선하려는 노력이야말로 공식 커리큘럼 이상으로 중요하다.
참고문헌
◇ 구정화, 사회과교육에서 인권교육의 방향에 관한 연구 -
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