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부모 및 지역사회와의 연계
-발도르프 유치원은 ‘동료협의체\'로 운영되어 원장, 원감, 교사가 평등한 관계에서 모든 일을 의논하고 결정함
-발도르프 유치원 운영의 일부는 학부모회나 학부모와 교사의 연대 협의회에 주어짐
-대부분의 발
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학교 밖으로, 매스컴으로 드러나는 경우가 많다는 것이다. 교직원 회의, 교과 협의회, 학년 협의회, 교내 교직원 연수 등을 교원의 교육적 역량 결집에 초점을 맞추어 운영하고, 학급단위 학부모회를 상설하여 교사와 학부모의 의사소통 통로
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학자협의회와 같은 종교적 여성조직도 있다. 또 정신대문제나 성폭력과 같은 특수한 과제를 해결하기 위한 특별기구나 여성의 전화나 상담소, 연구소 등 여성들의 요구를 실현하는 지원적 활동을 전개하는 단체들도 있다. 전체 사회의 절반
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회의 상설화가 되지 않고 있다.
\'현재 통합교육에 있어 교육현장가나 학부모 모두가 가장 어려워하는 점이 특수아동이 어느 학교에 입학해야만 적절한 서비스를 받을 수 있느냐\' 이다. 학교 측과의 갈등, 교사와의 갈등 등은 특수아동 학부
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마) 간식시간
바) 그룹 활동
사) 도착장소로 돌아가는 길
5. 독일의 숲유치원 교육의 문제점 및 한계
1) 숲유치원 자체의 문제점
2) 교사입장에서의 문제점
3) 유아와 학부모 입장에서의 문제점
6. 요약 및 시사점
참고자료
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학습량의 최적화와 수준의 조정, 정보화 사회에 대비한 창의성과 정보능력 배양 등을 중점 내용으로 하고 있다.
그렇지만 그 동안 학교교육과정 편성운영은 다변화하는 사회의 흐름과 지방교육자치의 교육적 필요와 욕구, 교육수요자의 요
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학교로 지정하여 학생의 한국어 교육, 교과 학습 지도 등을 지원.
·다문화 가정 자녀가 10명 이상인 학교 중 학생 현황, 지역적 특성, 학교 프로그램 등을 교려하여 지정하고, 인근 지역 학생·학부모 대상 교육·연수 및 단체활동 등을 위한 지
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학부모가 짊어지고 왔다 해도 과언이 아니다.
아이의 교육과 치료를 위하여 부산에서부터 매주일 한번씩 서울까지 원정을 다녀야 하는 부모에서부터 이민을 생각하는 부모님들까지 우리사회의 장애인교육에 대한 낮은 인식과 정부의 무대책
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학생 1분 대화
2) 사랑의 우체통 설치
3) 사물과의 대화 활동 전개
4) 바른 생활 실천 사례 발표
5) 우리 가족 대화의 날 운영
6) 가정 통신문 활용.
2. 기본 생활 습관 형성을 위한 중점 과제 선정 지도
1) 효행 - 이웃 어른 공경
2) 인사 예절
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학교 기능으로부터 약물을 추방하기 위한 적합한 안전대책을 수립한다.
④마약류퇴치 및 약물남용예방 정책을 수립하고 지역사회로부터 지원과 도움을 받도록 노력한다. 학교당국, 학부모회, 지역사회, 교육위원회, 치료기관, 민간단체 등
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