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하시오. (40점)
2. 본인의 학급(또는 유치원) 학부모에게 영유아 논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글을 작성하시오. (30점)
3. 출처 및 참고문헌
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학급(또는 유치원) 학부모에게 영유아 논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글을 작성하시오. (30점)
목차
1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를
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단체, 21세기의 희망인가?, 서울 동명사
김종순(1999), 한국 NGO의 실태와 발전방향 민간환경단체를 중심으로, 한국행정연구
박상필(2000), NGO의 개념적 논의, 한국NGO(학)회 창립세미나 발표논문집
이윤구(1997), 세계 NGO운동의 어제, 오늘 그리고 내
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학들 저항에 무너진 꼴 2007.12.02
‘내신위주 선발’ 긍정적 효과 살리는 길 2007.11.11
3불 유지·기회균등 선발 전면 확대 2007.10.23
[왜냐면] ‘대학 자율화’ 아닌 ‘대학 평준화’ 모색할 때 / 이병호 2008.03.10
‘친 이명박’ 교육단체 출범 2008.
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학기술부, http://www.mest.go.kr/
한국 교원단체 총연합회, http://www.kfta.or.kr/
전국교직원노동조합, http://www.eduhope.net/
참교육연구소, http://research.eduhope.net/bbs-1.2/index.php?board=research
참교육학부모회 http://www.hakbumo.or.kr/ Ⅰ. 들어가기
1. 교원평가제
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부모의 이혼 문제 때문에 어른처럼 신임을 받고 엄마의 고민을 들어야 했던 아동들은 자신을 힘겨운 존재로 인식하게 된다. 또 이 아동이 부 모가 되었을 때 부모로서의 자신의 권리를 주장하지 못하게 된다.
참고문헌
영재자녀 학부모를 위
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학교안전공제회는 국가와 사회가 그 책임의 주체가 되는 체제로 전환되지 않으면 안 된다.
참고문헌
◈ 김동석, 학생, 학부모, 교원이 모두 안심하는 학교안전제도 마련돼야!, 학교안전공제회 무엇이 문제인가, (사)참교육학부모회, 2003
◈ 김
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학부모들 사이의 위화감을 조성시키는 비교육적인 관행이다. 학부모가 학교에 참여하는 데 이 같은 거액의 비용이 요구될 경우 건강한 의식을 가진 학부모의 학교 참여는 전혀 기대할 수 없을 것이며 이 경우 학교운영위원회의 정상화나 학
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학교, 1999
한국교원단체총연합회, 21세기 교육발전 전략, 2000 Ⅰ. 교육발전을 위한 학교문화
Ⅱ. 교육발전을 위한 교원단체
Ⅲ. 교육발전을 위한 교육열
Ⅳ. 교육발전을 위한 교육투자
Ⅴ. 교육발전을 위한 교육분권
1. 교육부, 광
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학사물 관리, 학생기록물 관리 등
7. 학부모와의 관계 영역
가정통신의 지속적 시행, 학부모의 협조를 도모하는 일 등
8. 학급경영평가
학급경영계획의 평가, 학급경영의 실천평가, 평가결과의 피드백 등
* 김종철 등은 교사가 행하는 학급경영
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