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개념
2. 전자정부의 비전
1) 정부의 행정업무 재설계를 통한 효율성 및 효과성 제고
2) 정부, 국민, 기업간 재정립을 통한 정부정보서비스의 향상
3) 정부업무의 투명성 제고와 시민주도의 '참여민주주의' 실현
3. 정부조직 구조
4. 행정업무
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개념
② 기본 가정
③ 장단점
④ 의의
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
①
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목적과 이유 제시
1) 만 5세 유아의 발달특징
2) ‘인권감수성’ 검사도구의 제작 목적과 이유
2. ‘인권감수성’의 조작적 정의 제시
1) 인권의 정의적 개념
2) 인권감수성의
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형태로 진행이 되어야 하며, 모든 시민들의 참여가 가능한 융통적 체계로 운영이 되어야 할 것이라고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
디지털 익선문화대전
대전구 평생학습관
- 이현림외, “성인학습 및 상담”, 학지사, 2005
- 구교정, “우리나라 학교평
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개념변천에 관한 고찰, 소아청소년 정신의학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 특징
1. 사람과의 관계 형성의 문제
2. 모방 능력의 결여
3. 정서적 반응의 부적절성
4. 신체사용의 부적절성
5. 물체 사용의 부적절성
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학교.
박원우. 1998. 임파워먼트 실천매뉴얼. Sigma Consulting Group.
양옥경·김미옥. 1999. \"사회복지실천에서의 권한부여(empowerment) 모델에 관한 고찰\". 사회복지. 통권 제 43호. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 사회복지실천의 개념과 발달
1) 사회복지
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학교 석사 학위청구논문, 2006
신현숙 외, 청소년의 스트레스 대처방식과 적응과의 관계, 청소년 상담연구, 2001
양명희 외, 정서조절이 학습전략에 미치는 영향: 정서를 매개로 하는 관계 검증, 교육심리연구, 2010
이수진 외, 청소년의 자의식과
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개념에 대한 분석적 고찰
* 김상규,전재인 외-1990 : 선진국의 장애인 고용촉진제도, 장애인직업재활, 한국장애인고용촉진공단
* 김중대-1987 : 장애자복지, 천우출판사
* 유종해-1994 : 장애인 고용정책에 관한 논의, 장애인고용합본호
* 유동철-199
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4. 가계계승에 따른 유형
5. 거주형태에 따른 유형
6. 가족관계 중심에 따른 유형
7. 부부의 결합 형태에 따른 유형
8. 가족의 기타 유형
IV. 사회체계로서의 가족의 특성
1. 진화적 측면
2. 구조적 특성
3. 행동적 측면
* 참고문헌
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개념의 교수학적 변환에 관한 연구, 서울대학교 대학원 교육학 박사 학위 논문,1996
우정호, 학교 수학의 교육적 기초, 서울대학교 출판부,1998
중학교 수학 8(나), 박윤범 외 3인, 대한교과서(주)
중학교 수학 8(나) 교사용 지도서, 박윤범 외 3인,
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