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학교생활지도의 내실화 방안
1. 학생 생활지도 방식의 재구조화
2. 학교 규범의 정체성 확립
3. 학교 공동체 구성원의 민주적 참여와 합의 유도
4. 학생들의 자율적 참여 유도
5. 법 규범에 근거한 엄정한 선도 대책 정착
?. 결론
참고문
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학교운영위원회 대표 등이 참여하는 〔장학위원임용심사위원회〕를 구성하여 심사하도록 한다.
Ⅷ. 결론
국민의 교육기회 균등을 꾀하기 위해 등장한 공교육체제로서 현재 우리 교육제도 내에서는 교장, 교사, 학부모가 서로를 선택할 수 없
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학교의 자율성 폭 확대
4. 학교유형의 다양화 및 내실화 유도
5. 학생, 학부모의 학교 선택권 허용
6. 평준화 정책 보완을 위한 교육여건 개선
Ⅲ. 고등학교 체제 다양화 정책
1. 특수목적고등학교
2. 특성화고등학교
3. 자율학교
4. 자립형
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개념
Ⅲ. 청소년교육의 목표 및 지도방향
1. 청소년의 올바른 가치관 정립의 필요성
2. 창조적이고 도덕적인 청소년상
3. 건전한 청소년문화의 육성
4. 평화적 통일과 민족적 동일성 회복
Ⅳ. 청소년복지의 내용
Ⅴ. 청소년문화복지시
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개념 및 배경
Ⅲ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 추진 목표
Ⅳ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 필요성
Ⅴ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점
1. NEIS의 인권 침해(사생활의 비밀 침해)
2. NEIS의 위법적 성격
3. NEIS 추진과정의 비민주성
4. NEIS
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학교사회복지서비스
1. 학교사회복지서비스의 개념과 필요성
◈ 학교사회복지서비스의 개념 및 목적
(1) 학교사회복지서비스
◈ 학교사회복지서비스의 개념 및 목적 .
(2) 학교사회복지의 개념
◈ 학교사회복지서비스의 개념 및 목적
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학교 내의 의사결정 과정에 청소년들이 교사, 학부모와 마찬가지로 학교의 한 주제로서 동등하게 참여하여 자신들의 의견을 제시할 수 있는 여건이 조성되어 있지 않다.
셋째, 청소년의 참여 활동에 대한 학교사회 차원에서의 지원이 부족하
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학교의 여건, 실정
3) 학생 및 학부모 요구
4) 활동 시기
5) 집단 조직
6) 교수 조직
7) 활동 장소
8) 활동 방법
9) 평가 활동
Ⅶ. 특별활동(특별활동교육과정)의 문제점과 개선 방안
1. 자치활동 운영에 대한 문제점 및 개선방안
1) 자치활동
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시 고려사항
4. 보육ㆍ교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사결정
1) 목적과 목표
2) 교육과정
3) 인사
4) 재정
5) 시설과 설비
6) 사무관리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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개념
1) 자원봉사의 정의
2) 자원봉사의 특성
3) 자원봉사 동기의 이론적 기초
2. 청소년 자원봉사의 개념
1) 청소년 자원봉사의 정의
2) 청소년 자원봉사의 목적
3) 청소년 자원봉사의 필요성
3. 청소년 자원봉사의 현황 및 사례
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