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특수학교 교육과정의 변천
목차
1. 특수학교 교육과정의 개념
2. 초기 특수학교 교육과정의 특징
3. 1980년대 이후 교육과정의 변화
4. 2000년대 특수학교 교육과정의 발전 방향
5. 현행 특수학교 교육과정의 주요 내용
6. 특수학교
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참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축
한국의 평생교육이 장기적 비전을 지니고 활성화되기 위해서는 우선적으로 평생교육의 일차적 교육 대상인 성인 학습자들의 평생교육 참여율이 현재 수준보다 8배 이상으로 최소한 40%수준으로 상향
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[고등학교 영어교육]고등학교 영어과 교육과정의 개정중점, 고등학교 영어과 교육과정 편성, 고등학교 영어과 단계형, 과목선택형 수준별교육과정, 고등학교 영어과 멀티미디어활용교육, 고등학교 영어과 학습책략과 지도상 유의점 분석
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학부모가 학교 운영 실태를 제대로 모니터링할 수 있었다면 학생들이 열악한 급식 여건으로 피해받는 등의 일은 발생하지 않았을 것"이라며 "학부모가 학교 운영에 참여할 수 있는 길을 터줘야 한다"고 말했다. 김정명신 함께하는교육시민의
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교육권의 구체적인 내용으로 크게 ⅰ) 교육내용 선택결정권, ⅱ) 교육요구권, ⅲ) 학교참여권 등이 있으며, 오늘날에는 학부모집단의 적극적인 학교 참여권 보장이 부모의 교육권실현을 위한 주도적인 권리로 인식되고 있다. 그러나 부모의
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도덕과 교육과정 변천, 고등학교 도덕과 제6차, 고등학교 도덕과 제7차교육과정, 고등학교 도덕과 선택중심교육과정, 고등학교 도덕과 교육과정 비교
목차
1. 도덕과 교육과정의 변천 배경
2. 고등학교 도덕과 제6차 교육과정 특징
3. 고
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학교생활만족도. 스포츠과학논문집, 26, 81-102.
김명순 (2020). 아동의 놀이할 권리 보장을 위한 정책과제. 보건복지포럼, 259, 57-75.
김명순 (2019). 놀이에 대한 부정적 오해와 긍정적 편견: 미래사회 변화에서 ‘교육과정 놀이’에 대한 재개념화
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고등학교 중국어교육의 교육과정변천, 중국어Ⅰ, 중국어Ⅱ, 고등학교 중국어교육 동작동사교수법과 영화활용교수법, 고등학교 중국어교육 대입평가
목차
1. 고등학교 중국어교육 교육과정 변천
2. 중국어Ⅰ 교육과정 및 내용 분석
3.
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학교 사회과 교육과정에 관한 운영의 실태 및 교사의 인식, 한국특수교육문제연구소, 2011
2. 이민식, 읽기지체아동을 위한 독해전략교수의 실제적 탐색, 단국대학교특수교육연구소, 2004
3. 전헌선, 지체부자유 학생 부모의 교육 참여에 대한 역
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참여하기는 망설여지는 학부모가 많다. 더구나 학부모 운동단체 회원의 경우 회원으로 활동할 수 있는 기간이 우리 사회 정서상 초등학교 1학년 학부모로부터 고3학부모까지 제한되어 있는데다가 대학입시, 학교운영위원회 도입 등 자주 바
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