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방향
신중식 외(1996) / 교육개혁 조치의 구현을 위한 추진방안 연구, 교육행정학 연구 제 14권 제 3호, 한국교육행정학회
이종각(1993) / 학교교육의 실상과 개혁의 방향, 교육학연구 제 31권 제 4호, 한국교육학회 창립 40주년 기념학술대회
이용숙
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학부모회를 재구성하여 학교운영위원회의 기능과 역할을 보완해야 한다고 생각된다. 또한 학부모들이 자기 자식중심의 교육관을 떠나 교육공동체적 관심을 지닐 수 있는 의식전환을 목표로 하는 부모교육 프로그램도 마련되어야 할 것이다.
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방향
부모교육의 운영방법 면에서 볼 때 우리나라의 교육기관에서는 대부분 가정통신, 학부모회, 부모면담, 수업참관의 방법을 실시하고 있으며, 그 가운데서도 강연회 등의 소극적인 방법이 주를 이루고 있다. 그러나 부모교육의 효과를 높
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방향, 한국인사관리협회 제18집, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사평가(교원평가제도)의 의의
Ⅲ. 교사평가(교원평가제도)의 필요성
Ⅳ. 교사평가(교원평가제도)의 기준
Ⅴ. 교사평가(교원평가제도)의 결과활용
Ⅵ. 교사평가(교원평가제도)
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대표 모임
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월례회 간담회
일일교사 운영
유람선 타기
부모교육프로그램 1
치료교육강좌
월례회
정기총회
6
월례회 간담회
참관수업
다과회
요리활동
부모교육프로 그램 2
치료교육강좌
월례회
참관수업
수도사랑 가족
큰잔치 초청
7
8
월례
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페이지수 : 10
□ 목 차:
부모의 역할에 대한 교육강화
가. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
나. 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
다. 교수요원을 통한 부모교육
라. 학부모회 운영
마. 지역사회교육 시범학교 운영
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구성과 기능
1. 설치
2. 구성 및 운영위원의 선출
1) 운영위원의 정수와 구성
2) 위원의 자격
3) 위원의 임기 및 선출
4) 위원장 및 부위원장
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교운영위원회 운영위원의 자세와 임무
Ⅲ. 학교운영위원회의
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구성하여 다양한 생각과 폭넓은 사고를 동반할 수 있도록 해야 한다. 학교폭력과 청소년 비행에 대한 사회복지적 접근방향 모색
1. 학교폭력과 청소년 비행의 의의
2. 학교폭력과 청소년 비행의 유형
3. 학교폭력과 청소년 비행의
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구성원을 보다 널리 잘 살게 한다(공공성의 구현). 국민생활에 필요한 가치 창출의 증대(자유주의 원칙)한다. 효율적 생산(경제적 가치의 증대, 비경제적 가치의 증대) 국민생활에 필요한 가치의 배분적 형평 증대(평등주의 원칙)한다. 효율적
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구성·운영의 공공성 강화
(2) 사학의 투명성·공공성 확보
(3) 사립교원 인사제도의 개선
(4) 자율성과 건학이념 구현
3. 사립학교 개정안의 주요내용에 관한 고찰
(1) 개방형 이사제
(2) 교사회·교수회·학부모회·학생회·직원회
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