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1970년대 후반, 독일 프랑크푸르트 학파)
- 사회의 불평등이 학교교육을 통하여 재생산→교육문제를 분석 비판하여 보다 개선된 교육을 제시
- 규범적, 평가적인 성격을 가지며 교육의 개선과 실천을 위한 실천 학문적인 성격
- 인류의 문화유
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1970년대 후반, 독일 프랑크푸르트 학파)
- 사회의 불평등이 학교교육을 통하여 재생산→교육문제를 분석 비판하여 보다 개선된 교육을 제시
- 규범적, 평가적인 성격을 가지며 교육의 개선과 실천을 위한 실천 학문적인 성격
- 인류의 문화유
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1970년대말~ 1980년대 말 )
1) 개방농정으로의 전환
2) 복합영농의 실패와 농산물 가격파동
3) 농가경제의 악화와 농어가부채경감대책
4) 농외소득원개발과 농촌공업화
5. 구조농정의 추진과 농업의 전면개방 ( 1990년대 이후 )
1)
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1950년대)
2) 근대적 캠페인(1960년대 초반~1980년대 후반)
3) 후기 근대적 캠페인(1990년대~)
2. 매스미디어 캠페인 효과에 대한 논쟁
3. 매스미디어 캠페인의 역할
1) 정책 및 이슈에 대한 정보제공
2) 후보에 대한 지각
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1960년~1970년대 기계산업 노동자의 여가 및 소비생활, 그리고 노동자 정체성, 한국역사연구회
○ 이원보(2005), 유신독재에 맞선 민주노조운동의 형성과 성장 : 1970년대 노동운동, 한국노동사회연구소
○ 임춘식(2001), 1970년대의 사회상황과 학생
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1940년대
Ⅱ-10 냉전, 여성의 신비
Ⅱ-11 발견의 시대
Ⅱ-12 개인의 삶의 정치화
Ⅱ-13 새로운 시대를 위하여
Ⅲ. 한국과 미국의 여성운동사 비교 --------------- 20
Ⅲ-1 한국 여성운동의 역사적 전개과정
Ⅲ-2 한국이 지배변동과 사회운동-여성
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1970년대에서 1980년대까지
1) 한국 무속의 지역적 특수성에 관한 연구
2) 한국사회의 이중구조와 성별 종교문화의 민족지적 연구
5. 무교의 민중문화론과 사회적 실천의 관점: 1980년대에서 현재까지
III. 회고와 전망
1. 연구분야가 치
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운동의 조짐을 감지하고 있었다.(Gerges 1999) 1. 시대별 분석
제 2차 대전 전의 미국의 대 중동정책
제 2차 대전 후부터 1960년대까지의 미국의 대 중동정책
1980년대 미국 정책의 방향
1990년대 초반
1990년 대 이후
클린턴 행정부 시기
클린
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운동 참여
3) 소아과, 산부인과
4) 박에스더
5) 매일신보
Ⅳ. 의식변화와 영국
Ⅴ. 의식변화와 노사관계
Ⅵ. 의식변화와 지식사회
1. 지식사회에서는 성차별이 진정한 의미로 사라진다
2. 지식사회에서는 사회계층의 의미가 달라지고
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1960년대 박정희 대통령이 일본식으로 경제개발을 추진한 것 같이 우리와 일본의 경제는 거의 비슷한 구조로 이루어져있다고 볼 수 있다.
우리나라와 일본은 많은 면에서 비슷하지만 상당한 차이점을 갖고 경제 발전을 해왔다. 같은 국가주도
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