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교육의 형태 중에는 평생교육 혹은 생애교육이 있다. 평생교육은 사회교육과 유사하며 많은 부분에서 사회교육과 중첩되기는 하지만 사회교육보다 넓은 범위에서 교육을 생각하는 관점이다.
[학교교육과 사회교육의 차이점]
① 학습자의 자
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이해하고 설명하는 새로운 개념이나 가설을 제시하는 일을 끊임없이 해야 함
4) 통합적 방법
- 다양한 요소들을 동시에 그리고 종합적으로 고려하면서 일관성 있는 이해를 추구하는 사고활동
- 교육과 관련하여 다양한 학문영역에서 발견된
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신교육사회학, 교육과정 사회학의 이해 - 신교육사회학, 사회학의 기본 입장, 분단체제와 교육내용, 사례, 인권과 교육내용][교육과정 사회학의 이해 조사 ppt 자료
신교육사회학, 교육과정 사회학의 이해
1. 신교육사회학의 의미
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이해단계 ③방법 ④반성
3. 사회적 상호작용촉진 교수·학습 방법
*사회적 상호작용촉진 교수·학습 방법 타인과 관계지음의 능력을 키우는 데 초점
*공통적 특성 완전한 영구불변의 지식이나 가치는 존재하기 어렵다는 믿음
1) 토의식 교수·
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신교육의 이해, 서울, 학지사 Ⅰ. 교육의 어원적 의미
Ⅱ. 교육의 현상적 정의
Ⅲ. 교육의 기본가정
Ⅳ . 교육의 긍정설
Ⅴ. 교육의 부정설
Ⅵ. 교육의 3요소와 교육과정의 관계
Ⅶ. 교육의 본질적 기능과 비 본질적 기능
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이해」, 보고사, 2004.
3. 귀 라루, 「사실주의 문학의 이해」, 조성애 옮김, 동문선, 2000.
4. 김태진, 「삼대」의 정신사적 연구, 대구대학원 문학 석사학위논문, 1999.
5. 노스럽프라이, 「비평의 해부」, 임철규 역, 한길사, 2000.
6. 문학과 사상 연
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