|
교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사, 1994
유인준 외, 학교통일교육의 과제와 민족발전교육으로서 위상, 통일연구원, 분임과제 연구보고서 제4기, 2000
차우규, 학교 통일교육 교수·학습 방법 및 기법
한만길·오성기·정영순, 학교통일
|
|
|
선정
5. 교수매체 자료의 종류
1) 사진 자료
2) 녹음자료
3) OHP
4) 슬라이드
5) 컴퓨터 자료
6. 교수매체활용의 절차
1) 자료에 대한 사전검토
2) 자료 준비하기
3) 환경준비하기
4) 학습자 준비시키기
5) 학습경험 제공하기
참고자료
|
|
|
교육원)
*http://www.icbplll.go.kr/(부평구평생학습센터)
*http://educity.geochang.go.kr/(거창군평생학습센터)
*http://www.lecyc.org/(평생교육원젊음의집)
*http://cec.bsks.ac.kr/index.jsp(부산대사회교육원)
*http://tong.nate.com/gizmohan/27443410
*http://www.mapollc.or.kr/(마포평생
|
|
|
기회를 충분히 제공해주는 지원활동이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018
조형숙 저, 영아 발달, 학지사, 2016
최수연, 홍기경 저, 영유아발달, 어가, 2018
신명희 저, 영유아발달, 학지사, 2018
공인숙 저, 영유
|
|
|
교육계획안 및 활동을 중심으로 관찰, 기록한 후 분석하며, 형성평가나 총괄평가를 통해 보육프로그램에 대한 총체적인 평가를 실시한다. 보육프로그램 평가를 통하여 진행 중인 프로그램이 효율적인지 적합한지를 평가하고, 기존보다 더 나
|
|
|
미치는 요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
가) 가정의 구조적 요인
나) 부모-아동 상호작용
다) 경험형태 : 자기조정 대 타인조정
2. 지능발달의 촉진방법
1) 성숙
2) 물리적 경험
3) 사회적 상호작용
4) 평형화
* 참고문헌
|
|
|
참여의 리더십을 중요시하기 때문에, 모두가 주인의식을 갖는 리더십을 어떻게 적용할 것인가의 문제를 생각 할 수 있는 기회가 되었다.
Ⅳ. 출처
1. 박수영, 현대사회와 행정(2006), 대영문화출판
2. 존 맥스웰, 리더십 골드(2009), 다산북스
3.
|
|
|
교육
가족 상담 심리 프로그램 10회를 구성해 봤으며, 10회를 형식적으로 갖추며 실행할 필요는 없으나 대체적으로 가족상담 치료는 오래전부터 고통 속에 살아온 아픔이 많았기에 지속적인 관리가 필요하다고 보여 지기 때문에 회복 될 때까
|
|
|
학습요소
교수 학습 활동
시간
학습자료 및 유의정
교사
학생
도입
전
개
정리
문제 파악
동기유발
◎자신의 경험을 이야기해 봅시다
-표준어는 아니지만 인터넷에서나 실제 생활에서 여러분이 자주 쓰는 말은 무엇이 있나요?
◎ 최근 청소년
|
|
|
교육학)
3. 파지를 높이는 방법
가. 의미있게 기명함은 파지력을 높인다.
나. 동기화된 학습자료는 파지를 증대시킨다.
다. 충분한 학습은 망각을 예방한다.
라. 복습의 시기가 최초학습에 가까울수록 기명과 파지에 효과적이다.
마. 분산법은
|
|
메뉴펼치기
