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가정에서의 정서교육
1) 부모의 역할
2) 가정 내 정서적 환경 조성
3) 일상적 상호작용을 통한 교육
4. 교육현장에서의 정서교육
1) 교사의 역할
2) 정서교육 프로그램의 필요성
3) 또래 관계와 협력적 학습
5. 결론
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구
OO는 처음에는 공룡 퍼즐을 맞추는 것을 어려워 하였으나, 이제는 공룡퍼즐을 잘 맞추는 모습을 보였다. 10조각 이상의 공룡 퍼즐을 준비하여 맞춰볼 수 있도록 해야겠다.
2학기 종합평가
학습활동 시 자신 없어 하는 모습을 종종 보이기도
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7. 동화 구연 및 독서 연극 발표회
8. 독서 우체국
9. 사이버 독서 토론방 운영
10. 가정과 연계한 독서 행사
11. 졸업할 때까지 1,000권 책 읽기 캠페인
12. 독서왕 기네스 수상제
13. 독서의 발자국 ‘독서 프로파일’ 전시회
참고문헌
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구분
관찰내용
예술경험
OO가 ‘겨울바람’ 노래를 따라서 부르다가 ‘꽁’ 가사부분이 나오자 “꽁! 꽁!” 하며 발을 구른다. 교사가 율동을 보여주자 따라서 하며 꽁! 하며 큰 소리로 부른다.
자연탐구
여러 가지 생활 도구 카드를 보고 있
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구분
관찰내용
예술경험
OO가 ‘겨울바람’ 노래를 따라서 부르다가 ‘꽁’ 가사부분이 나오자 “꽁! 꽁!” 하며 발을 구른다. 교사가 율동을 보여주자 따라서 하며 꽁! 하며 큰 소리로 부른다.
자연탐구
여러 가지 생활 도구 카드를 보고 있
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학습할 필요가 있다,
④ 환경에 대한 정보를 요구하는 문제이다, 아동은 성공적인 학교생활에 관한 정보다 직업교육에 관한 정보를 필요로 한다,
⑤ 기술부족으로 인한 문제이다. 아동은 효율적인 학습 방법, 주장적인 행동, 경청기술이나 친
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구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 열린교육사회, 평생학습사회 건설에 두고 있다. 이 세 가지를 성취하기 위해서는 무엇보다 우선 장애학생에게 완전취학의 기회를 부여하는데 있다. 완전취학을 위해서는
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-주제-활동목표-주-활동내용-독서~특별활동등
♡3월 4주 교육계획안♡
-월~금
-등원지도-학습지도-특기교육-독서지도-생활지도-간식
♡일일교육계획안♡
-일과시간-일과내용
*모두 표만들기 형식으로 깔끔하게 짜여져 있습니다.
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구와 함께 노래를 듣고, 신체표현을 즐긴다. 다양한 미술 재료와 도구에 관심을 보이지만 그리기, 가위 오리기, 만들기 활동에는 소극적이다.
자연탐구
탐구하는 과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다. 게임의
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교구를 통해 기본 감각 능력과 운동능력이 발달한다. 2세에는 문제 해결력과 언어 발달이 두드러지기 때문에 블록, 퍼즐 등 조작 놀이와 간단한 역할놀이가 적합하며, 이 시기의 영아는 자율성과 사회성을 높이기 위해 또래와의 교류가 중요
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