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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 /
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학습할 수 있는 방법이 다양함을 알려준다. 이는 교육자가 학생을 단순히 동일한 기준으로 평가하기보다는, 각자의 특성을 이해하고 개별화된 지도를 할 수 있는 길잡이가 될 수 있음을 의미한다. 다중지능 이론을 교육에 적용하면, 학생들은
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학습장애
I. 진단
1. 진단 시 유의사항
2. 진단준거
3. 장애, 부진, 지진
1) 학습 지진
2) 학습 장애
3) 학습 부진
4) 학습장애-학습부진 간 비교
II. 원인
1. 두뇌기능이상 원인
2. 유
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운동기기를 갖추어 어르신들의 체력증진의 장으로 활용함.
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바둑장기
바둑과 장기를 통한 여가활용
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탁구
기본동작부터 지도함으로서 어르신들의 체력증진에 도움을 줌.
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포켓볼
기본 이론 지도와 실습을 통하여 여가활용
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이/미용
주1
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교육적 아이디어를 적용하는 데 장애로서 지적될 수 있다.
이러한 상황에서 우리가 할 수 있는 일이란 우리가 실제적으로 우리 교실현장에서 실천해볼 수 있는 적용의 아이디어와 가능성이 무엇인지를 규명한 다음 그 가능성을 교육현장에
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교육에 더 주력할 것이다. Ⅰ. 지체장애의 이해
Ⅱ. 일반 아동의 특성
Ⅲ. 지체장애 아동
Ⅳ. 지체장애의 발생률
Ⅴ. 지체장애 아동의 일상생활지도
Ⅵ. 지체장애 아동의 욕구와 과업
Ⅶ. 현존 서비스들
Ⅷ. 지체장애 아동의
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방법이라던지 일단 버리는 것에 대한 것만 언급하였지 이미 더러워진 것을 다시 깨끗하게 정화하고 또 유지하려는 그런 노력은 볼 수가 없었다. 이러한 면에서 고쳐야겠다고 생각한 것은 요즘은 환경의 중요성을 말을 하지 않아도 다 알고 있
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법숙지
김장나누기
병간호 및 병원 동행
전화방문
인사드리기
간단한 운동함께하기
건강상태를 정확히 확인한다.
정중한 말과 바른 자세를 유지한다.
가정방문외에 전화를 자주 드린다.
장애인
산책
취미생활 지원
독서권장
밝은
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학습 활동의 계획
1) 교육목표 세우기
2) 학습경험과 활동의 계획
3. 학습활동의 운영
1) 환경구성
2) 자유선택활동의 준비 및 지도
3) 집단활동시간을 위한 준비 및 지도
4) 간식 준비 및 지도
5) 실외놀이 활동 준비 및 지
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방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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