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제1차 세계대전의 결과 및 영향에 대해 베르사유 조약을 중심으로 살펴볼 것임을 예고한다.
* 다음 수업 내용에 대해 확인한다.
다음 수업 예고
* 다음 수업에 대해 예고한다.
* 인사
* 인사 「학습지도안」
Ⅰ. 단원 계획
1. 단원 차
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제1차 세계대전이라는 주제에 대한 수업을 통해 단순히 교과과정 내에서 다루는 역사적 지식뿐만 아니라 전쟁의 참상 및 심각성이라고 하는 부분을 함께 강조함으로써, 학생들로 하여금 현재 발생하고 있는 각종 전쟁 및 일상의 폭력성에 대
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산업혁명과 자본주의의 발달
5. 19세기의 세계
가. 19세기유럽의 자유주의와 민족주의
나. 동아시아의 근대화운동
다. 인도와 동남아시아의 근대화운동
라. 서아시아의 근대화운동
6. 현대세계의 전개
가. 제1차 세계대전과 전후의 세계
나. 제2
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제1차 세계대전의 발발과정을 통해 발칸지역에서의 세르비아와 오스트리아 사이의 전쟁이 세계대전으로 비화된 당시의 상황을 이해한다.
필요에 따라 필기한다
35분
구
단 분
계
학 습 내 용
교수 - 학습 활동
시
간
비
고
교 사
학 생
전
개
▣
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1. 인도의 민족 운동
2. 동남 아시아의 식민지화와 민족운동
1. 오스만 제국의 근대화 운동
2. 이란과 아랍 세계의 근대화 운동
6) 6단원 : 현대 세계의 전개
중단원
제1차 세계대전과 전후의 세계
제2차 세계대전과 전후의 세계
현대 사회의 변화
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1) 대동맹(Grand Alliance)
2) 제2전선 문제
3) 전쟁종결
Ⅵ. 冷戰과 國際主義 확립
1. 전후처리와 냉전
2. 국제연합(U.N)과 미국
Ⅶ. 결론
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-윤흥길의 작품세계』, 신 한국문제작가선집, 1983.
김용재, 『소설교육론』, 평민사, 1993.
김중하, 『현대 소설의 분석 노트』, 세종출판사, 1990.
김진석, 『무제에서 무제로 떠나다가』, 『작가세계』, 1993.
김치수, 『사건과 관계-윤흥길』, 『
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1936) 등 미국문학의 고전(古典)으로 간주되는 명단편들이 포함되어 있으며, 그를 오히려 단편작가로서 높이 평가하는 평론가들도 많이 있다. 1) 내담자의 삶과 연대기
1-1) 내담자의 연대기
1-2) 내담자의 가족 구성도
2) 내담자의 우울증
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현대적 조명, 소나무,1992.
李普珩, 미국사 개론, 一潮閣, 1993. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 미국 경제대공황의 시대적 배경
1.1 대공황의 시작
1.2 경제적 방임주의의 종결
1.3 뉴딜정책과 세계대전
2. 뉴
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1)조약 개정과 애로우호 사건
2)영․프 연합군의 북상과 「천진조약(川津條約)」
3)영․프 연합군의 북경 점령과 북경조약의 체결
Ⅳ. 아편전쟁과 중국의 개국 그리고 동아시아
1. 아편전쟁과 중국의 개국
1)근대화
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현대자동차에서 미래를 준비하는 인재로서 기술 학습을 지속해 간다면 빠른 시간 안에 현장 적응 능력을 겸비한 기술 비전을 높여 갈 수 있다고 생각합니다. 현대자동차 생산직 자기소개서 모음집
Ⅰ. 현대자동차 생산직 자기소개서 1
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학습하고 있습니다. 이후 생활디자인전공에서 학생의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로벌 시대에 맞는 사고를 구축하고 실력을 쌓아 세계의 중심에 서고 싶습니다.
2 ◈구술면접 고사의 준비와 대책
1.면접
2.자기소개서의 개념 및
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마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 179
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 180
가. 기본이 중요한 이유 180
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 182
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 183
라. 면접관 생각의 중요
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1970년대 개발과정에 여성을 통합시켜야 한다는 관점에서 제기되기 시작하였으나, 1995년에 와서야 성(Gender)과 성주류화(Gender Mainstreaming)라는 용어가 새로운 개념으로 행동강령에 명시된 것이다. 제2차 세계대전후 인간의 존엄과 세계평화에 대
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전개하고 있는 인도는 2004년 1월 초에 남아시아 FTA(SAFTA) 기본협정에 서명하였으며, 2004년 말까지 세부협상을 진행시킬 예정으로 있다. 자유무역협정(FTA)의 확산
Ⅰ. FTA 추진현황
Ⅱ. FTA 추진전망
1. 미국
1) 미국과 MERCOSUR 양허안의 주
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