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영향
1) 보건의료 비용의 증가
2) 사회가 경제적 비용 감수
3) 범죄의 증가
4) 가족의 피해
6. 약물남용 예방 방안에 대한 나의 견해
1) 청소년을 위한 학교 내 약물남용 예방교육
2) 가정 복지 차원에서의 접근
7. 결 론
참고문헌
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학교적응 원활함
5. 제 언
소그룹으로 또래들과 접촉할 기회 유지
단체 야외 프로그램 권유(소그룹 등산, 롤러블레이드 타기, 놀이동산 등)
좋아하는 활동과 싫어하는 활동의 적절한 분배 유지 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 재활치료의 내용
1. 물리치
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프로그램을 개발할 수 있을 것으로 기대합니다. 이러한 프로그램은 학생들이 겪는 다양한 심리적 문제에 대해 더욱 세심하고 전문적인 접근을 가능하게 하여, 학생들의 일상생활과 학업 성취에 긍정적인 변화를 가져올 것입니다. 또한, 교육
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학습치료
ADHD 아동은 주의력결핍으로 인해 실제 지능에 비해 학교에서의 학습능력이 떨어질 수
있으므로, 학습장애와 동반된 경우가 흔하다.
이러한 점을 학습치료를 통해 개선하여 학업에 자신감을 갖도록 도와준다.
(7) 학습프로그램
ADHD
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치료
1. 약물치료
2. 비 약물치료
1) 놀이치료
2) 인지행동치료
3) 보호자 상담 및 행동치료
4) 집중력 향상 및 사고력 향상을 위한 인지프로그램
5) 분노조절 프로그램
6) 기초학습 프로그램
VII. 장기적 치료의 예후
* 참고문
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프로그램 소개
7. 해외 아동학대 정책사례 분석
8. 아동학대로 인한 문제점
9. 학대아동 치료법
(1) 치료의 목표
(2) 치료방법
- 학대아동 치료법
- 학대부모 치료법
10. 아동학대 예방법
(1) 가해자 예방교육
(2) 피해자 예방교육
11.
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프로그램의 개발 및 실시
(1) 전문 치료프로그램의 운영
(2) 서비스의 표준화와 개별화
(3) 약물중독자와 가족들에 대한 지원
(4) 치료보호제도의 확대
4. 약물교육 및 예방활동의 적극적 실시
(1) 단계별 약물예방활동의 강화
(2) 학교차원의
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교육 경험
5) 전문상담기관에서의 청소년 성교육의 필요성과 선호 프로그램 유형
6) 청소년 성관련 상담기관의 개설과 프로그램 진행의 필요성
4. 청소년의 학교폭력
1) 학교폭력의 심각성
2) 청소년의 학교폭력 피해경험과 구체적 형태
3)
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프로그램의 개발 및 연구를 해야 한다.
*평생 교육 프로그램 욕구 조사 결과
직업 생활 > 취미 및 여가 > 학교교육관련 >지역사회생활 >가정생활
5. 제언
★ 현재 우리나라는 평생 교육이 실시되고는 있으나 공식화된 기구가 없어 전문
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교육을 무사히 마치며, 학생들의 변화가 눈에 보일 때 가장 보람을 느낀다고 하셨다. 또, 그 학생들이 다시 교육 받으러 오지 않고 학교생활 뿐 아니라 다음에 사회생활도 의욕적으로 잘 해낼 수 있으면 좋겠다는 말을 덫붙이셨다.
※참고문헌
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