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문화의 변화추이, 김미란(광운대학교 연구교수) // p.5
* <학술진흥재단 기초학문육성 인문사회분야 지원사업, 중간 보고서>
한국과 중국의 방송 산업의 특성 및 교류 현황, 박소라(광운대 미디어영상학부) // p.5
* <논문>한류의 커뮤니
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한국기업의 전략-구조-문화 / 부산대학교 출판
톰 피터즈·낸시 오스틴 / 초우량기업을 만드는 액셀런트 리더십 / 21세기북스
해외진출 한국기업의 인사관리 전략 / 한국학술정보
한국인사관리협회(1984) / CDP 사례집(일본기업) / 서울: 한국인사
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문화프로그램 개발을 위한 요구조사 분석연구, 한국어교육 13-1. 국제한국어교육학회
강승혜(2003), 한국문화 프로그램 개발을 위한 한국어 학습자 요구분석 -일본 학습자 집단과 중국 학습자 집단의 비교-, 한국어교육 14-3, 국제한국어교육학회
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한국인의 성향
1. 한국 국민의 성향 중 바람직한 것
1) 공동체 주의
2) 근면함
3) 교육열
4) 넉넉한 인심
5) 경로 효친의 사상
6) 온정주의
2. 한국 국민의 성향 중 바람직하지 않은 것
1) 체면치레
2) 무분별한 통신언어
3) 나쁜 일은 네 탓
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한국교육개발원,1994
설현수,『일본, 중국, 대만 대학 입시 제도 연구』, 한국교육과정 평가원, 2001-12
김수동외 3명, 『교육과정 ·교육평가 국제비교 연구』,한국교육과정 평가원2001
정영근 외, 『동 서양 주요국가들의 대학교육』, 문음사, 1999
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일본에 대한 정체성은 부정적 방향으로 흐른다. 미국의 재미동포는 60-70년대 우리나라가 경제적으로 어려울 때 한국을 떠나서 철저하게 미국문화에 동화하면서 살았다. 한민족의 동질성 유지에서 가장 중요한 것은 우리의 언어와 전통 문화
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문화교육에 관한 오해와 진실 -키드키즈닷컴
외국의 다문화교육정책 동향과 시사점 -최충옥
학교 다문화 교육의 실태분석 -조영달
다문화교육의 필요성과 가정에서의 다문화교육 방안 -서종남,
사회와 교육 -차경수모경환
한국교육개발원
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학업성취 비교". 교육학논총, 제 22권 제1호, pp. 1-20.
하봉운(2005). “지방분권시대 지역간 교육격차 실태 및 개선방안 연구 : 서울시를 중심으 로” 敎育行政學硏究 제 23권 제 3호.
OECD(2007). Education at a Glance: OECD Indicators.
한국교육개발원(2007).
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프로젝트 사례
1. 프로젝트 개요
2. 대상
3. 프로젝트의 목적
4. 주요 프로젝트 내용
5. 프로젝트 관리
Ⅷ. 미국 초등학교 교육과 영국 초등학교 교육의 비교
Ⅸ. 미국 초등학교 교육과 일본 초등학교 교육의 비교
Ⅹ. 결론
참고문헌
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한국의 현대 패션의 동향
Ⅷ. 한국의 전통의복(한복)
Ⅸ. 세계의 전통의복
1. 베트남(아오자이)
2. 중국 (치파오)
3. 일본(기모노)
4. 네덜란드
5. 잉글랜드
6. 웨일즈
7. 스코틀랜드(킬트)
8. 페루
9. 이집트
Ⅹ. 결 론
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