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한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용교육 연수교재, 교육자료 TM 2001-4,
한국화 재료 탐색 및 기초 표현 활동을 통한 자기 표현력 신장연구 Ⅰ. 미술과교육(미술교육) 표현활동학습
1. 표현 활동학습의 이론적 기초
1) 표현 활동학습의 특성
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한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 개별화학습전략
1. 예습 과제 선택(학습 내용 선정의 개별화)
2. 학습 과제 선정(과제 선정 및 수준별 모둠 조직의 개별화)
3. 학습 과제 해결(학습 과제 해결의 개별화 및
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한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 상황 학습
2. 협력 학습
3. 통합교과 학습
4. 문
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한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 개념
Ⅲ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 배경
Ⅳ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 특성
Ⅴ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트
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한국사회학회, 세계사, 1998
박영진 - 정보사회론과 교육정보화
윤준수 - 인터넷과 커뮤니케이션 패러다임의 대전환, 커뮤니케이션 북스
조정우·방명숙·정광훈·홍선주 - 교원 정보 소양 인증 체제 연구, 연구 보고 RR 97-1, 한국교육학술정보원,
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정확성이 높을 것으로 기대된다. ■ Introduction
■ 목차
■ 참고정보원 평가
1. Bibliography
2. Indexing and Abstracting Service
3. Encyclopedias
4. Ready-Reference Source
5. Biographical Source
6. Dictionaries
7. Geographical Source
8. Government Documents
■ 참고자료
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한국교육 학술정보원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양(교사정보소양)의 개념
Ⅲ. 교원정보소양(교사정보소양)의 필요성
Ⅳ. 교원정보소양(교사정보소양)의 기준
Ⅴ. 교원정보소양(교사정보소양)의 범주
1. 문제 규명
2. 탐색 전략
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한국교육학술정보원
- 이규환(1990), 선진국의교육제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육정책연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 교육제도
Ⅲ. 영국의 자국어교육
1. 교육의 단계
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한국산업인력공단 중앙고용정보원)
● http://www.wowform.com/ (와우폼)
● http://www.ikcr.co.kr/life/ (ikcr라이프)
● http://www.chosun.com/ (조선일보) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 면접의 정의와 유형
1-1. 면접이란?
1-2. 면접의 유형
2. 면접
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학술정보원(2003),「학교도서관의 효율적 구성운영 방안 세미나 자료집」,연구자료 RM 2003-3
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr/
디지털자료실지원센터 http://dls.busanedu.net/
DLS종합상담센터 http://dlshelp.edunet.net/index.jsp
폴라리스의 자료찾기 http
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