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문학의 즐거움)
www.tongilnet.donga.com(동아일보 통일네트)
www.unibook.unikorea.go.kr(통일부 북한자료센터)
www.yonhapnews.net/services/2200000000.html(연합뉴스 북한) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상시대 대중문화의 청소년에 대한 영향
Ⅲ. 북한 대중문화 자료 활용 수
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22 비평(criticism)과 상위 비평(meta-criticism)을 통해 문학 교육에 있어서 평가의 새로운 방향을 모색한 우한용(1999)의 아이디어를 빌렸다. 그것이 오프라인상의 활동에 가까웠다면 이를 온라인상의 활동으로 확대하여 임의접근성과 하이퍼텍스트
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개론, 박영사
- 윤순임 외 공저, 현대 상담 심리치료 이론과 실제, 서울: 중앙적성 출판사
- 잉그리트 리델, 미술치료 : 융의 분석심리학에 기초한, 학지사
- 정여주, 미술치료의 이해, 학지사, 2003
- 한국아동문학연구학회, 독서치료, 서울 : 학지
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문학 개론, 개문사
문학과 문학 교육 연구소(1996), 문학 교육의 탐구, 국학 자료원
염수희(2001), 독서토의를 통한 국어과 교수 학습 방법 연구, 한국교원대 석사
학위 논문
전영우(1996), 토의 토론과 회의, 서울 : 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학토
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문학교육 연구사의 비판적 검토와 전망, 제1차 연구발표회 발표요지, 한국문학교육학회, 1996
- 한철우·김명순·박영민, 제 7차 국어과 교육과정을 위한 문학 중심 독서 지도, 대한교과서, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학교육의 중요성
Ⅲ. 문학교
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2004), 『열하일기』,보리.
2.단행본
고미숙(2003), 『『열하일기』-웃음과 역설의 유쾌한 시공간』,그린비,48-50.
고려대 민족문화연구원 한국사상연구소(2002), 『자료와 해설 한국의 철학사상』, 예문서원.
김광순 외(2003), 『국문학개론』, 세문
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2
손대현(2000), 『기분 좋은 사회 서비스의 연출』, 백산출판사
손대현(2002), 『한국문화의 매력과 관광이해』, 백산출판사, p. 227
손대현(2002), 『관광론-관광학 어떻게 볼 것인가』, 백산출판사, p 94
신재영 외(2001), 『외식산업개론』, 대왕사, p
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2002년 봄호, p. 85
이찬희 ■ 손용택 ■ 정영순, 『일본 ■ 중국 중등학교 역사교과서의 한국 관련 내용 분석』, ㆍKEDI RR99-7, 1999.
이광주ㆍ오주환 역, 『역사이론』(문학과 지성사)
인민교육출판사, 2001, 『중국역사』(의무교육과정 표준실험교
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2004.
김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』,
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2002.
박재훈, 「창작오페라 ‘류관순’」 서울: 사단법인 고려오페라단, 1999.
편집부,「예수 그리스도 찬미-박재훈 성가 독창곡집」
서울: 기독교음악사1995.
한국찬송가 공회,「박재훈 찬송가 자료모음집」
서울 : 대한기독교서회, 1998.
한국찬
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한국 문화의 가치와 아름다움을 널리 알릴 수 있는 인재로 성장하고 싶습니다. 1. 본인의 성격과 성향에 대해 서술하고, 이를 통해 한국어문학문화학과에 어떤 기여를 할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명하세요.
2. 한국어문학 또
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문학을 빛내는 일에 앞장서겠습니다. 가진 열정과 노력을 바탕으로, 인하대학교에서 의미 있는 시간들을 보내며, 한국어문학의 발전에 기여하는 일원이 되고 싶습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 지원 동기를 작성하세요.
2. 한국어
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한국 문화의 가치를 널리 알리고, 한국어가 가지는 힘과 아름다움을 세계에 전하는 데 기여하고 싶습니다. 1. 국민대학교 한국어문학부에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 본인이 한국어문학 분야에서 갖춘 강점과 이를
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한국어문학 분야의 연구 발전에 기여하며 대학원 생활을 성실히 이행하겠습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 지원 동기를 작성하세요.
2. 한국어문학 분야에 관심을 가지게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 서술하세요.
3. 대학원
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한국외국어대학교 영미문학문화학과에 지원하게 된 계기에 어떻게 연결되는지 서술하시오.
2. 영미문학과 문화를 연구하는 데 있어 본인이 가진 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 설명하시오.
3. 대학 생활 동안 참여했던
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