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한국프랑스학논집 제56집
서재복 / 교육의 역사와 철학, 학이당, 2005
신득렬·이병승 / 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사, 양서원, 2004
조창섭 / 독일 자연주의 문학, 서울대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자연주의의 개념
Ⅲ. 자연주의의 성립배경
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론집:
서울대학교 인문대학 영어영문학과) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Moby-Dick의 사상적 형성 배경
1. 사상적 형성 배경
2. 작품 분석
Ⅲ. Moby-Dick 의 'Ambiguity'와 Melville 의 'Gnosticism'
1. Melville문학의 Duality
2. Duality속의 Gnosticism
3. Melville의 세
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문학회,『근대문학과 구인회』, 깊은샘, 1996
서준섭,『한국 모더니즘 문학 연구』, 일지사, 1991
엄창섭,『한국현댜문학사』, 새문사, 2002
이선영 편,『1930년대 민족문학의 인식』, 한길사, 1990
이승훈,『한국 현대시론사』,고려원, 1993
이중재,
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론적 인간관
⑷실증주의
⑸자연주의 사상
⑹정치적 배경
5.자연주의 문학의 특색
6.각국의 자연주의
⑴프랑스
⑵영국
⑶독일
<홀츠와 徹底自然主義(철저자연주의)>
< G. Hauptmann(1862-1946) >
< Sudermann.(1857-1928) >
⑷미국
⑸한국
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문학을 꽃피운 작가라 할 수 있다.
※참고자료
이용남 , 『한국현대작가론』, 민지사, 2001
권정호, 『이효석 문학 연구』, 월인사, 2003
이상옥, 『이효석』, 민음사, 1993
우한용 외3명,『현대소설의 이해』 , 새문사, 1999 Ⅰ.소설에서 배경의
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한국교육과정학회.
황규호(2003). 교과교육 과정 구성에서의 폭과 깊이 문제, 교육 과정연구 제21권 제3호. 한국교육과정학회. Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 배경
1. ‘수준별 교육과정’에서 ‘수준별 수업’으로 전환
2. 언어 환경의 변화
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문학사를 위해 아까운 일이지만 그래도 그의 한문 문장에 중국의 전형을 탈피한 이른바 한국적인 한문체를 새로 확립하였다는 사실은 높이 평가해야 할 것이며 이렇게 볼 때 연암은, 자신의 사회적 신분과 시대적 제약으로부터 완전히 자유
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노란색
② 초록색
③ 검은색
(3) 소리 ------------------------------------------------------------18-
(4) 시간
6. 참고자료 <<교재 + 저자의 다른 책 + 현대소설론 (한국현대소설학회) +논문 6 편>> ----19-
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문학』, 금성출판사, 2003
박호영외 1명, 『고등학교 문학』, 형설풀판사
우한용외 5명, 『고등학교 문한』, 두산동아
한국교원대, 고려대 국정 도서편찬 위원회, 『중학 국어 3-1』, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 김기림과 「바다와 나비
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론, 나남, 1984 Ⅰ. 서사의 형식
1. 축소
1) 스토리의 축소
2) 생략
2. 서술의 기본형
1) 약술
2) 장면식 서술
Ⅱ. 서사의 요소
Ⅲ. 서사와 서사전략
1. 등장인물과 관련된 서사 전략들
2. 사건(events)과 관련된 서사전략
3. 배경과 관련된
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