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조선 계승의식, 자주적,
요동을 중국과 다른 독자적인 지역으로 봄.
⑤각훈의 『해동고승전』: 고조선 계승의식
⑥이제현의 『고려국사』,『사략』: 성리학적 대의명분 강조
* 『사략』: 고려역사 전체 정리
2) 근세
2)-1. 자주적 문화정신
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조선사회구성의 역사적 성격에 대한 약간의 고찰 태동고전연구 2.
박찬승, 1995, 분단시대 남한의 역사학 한국의 역사가와 역사학(하) 창작과비평사.
John Duncan, 1995, 미국대학 한국사교육의 동향과 문제점 역사교육 58, 1995.
죤 B 던컨, 1997, 미국
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2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.
2. 우리 역사에서 내
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역사교육, 역사교육연구회
이정수·윤창섭(1987), 조선시대 향교·서원건축 구성형식의 비교연구
장동표(1996), 서당에서 향교, 서원까지, 조선시대 사람들은 어떻게 살았을까, 청년사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조선시대의 교육기관과 향교
1. 관학
2.
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역사인식』하, 창작과 비평사, 1979.
정운영·김삼웅, 『친일파』2, 학민사, 1992.
세계일보 1992년 10월 6일자
1999년 3월 1일자
조선일보 1985년 10월 4일자
1986년 10월 9일자
주간조선 2003년 8월 7일자
문화일보 2000년 1월 3일자
우리역사바로알기시민연
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2. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)
⑴ 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
1) 고구려사 요약
2) 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건으로 꼽은 이유
참고문헌
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2004.
한국역사연구회엮음, 『한국역사입문③』, 풀빛, 1996.
고숙화외,『헌국사』49, 국사편찬위원회, 2001.
장만길 외 공저,『한국사』15, 한길사, 1995
김준엽김창순, 『한국공산주의운동사』2, 고려대 아세아문제연구소.
이수천, 「1920년대 조선
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한국사학론총간행위원회, 한국사 인식과 역사이론, 지식산업사, 1997
한국역사연구회, 한국역사입문①, 풀빛, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시대구분의 의의
Ⅲ. 시대구분의 내용
1. 단군신화
2. 한국의 원시사회
3. 고대 사회
1) 고조선
2) 삼국
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국사편찬위원회, 고등학교 국사(하), 교육부, 2000,
역사신문편찬위원회, 『역사신문』5 사계절, 1996
민족문화와 의병사상(1997) / 도서출판 박이정 / 박찬익 저
한국사특강(1990) / 한국사특강편찬위원회 편찬 / 김종운 저
한국사 12 / 한길사(1994) /
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조선의 붕당정치 - 성리학의 흐름과 조선의 당쟁사
PART 5 사회ㆍ문화 이야기
그린벨트 제도 - 나무를 보호하고 건축물을 규제하라
청계천 준설 공사 - 21만 5,000명이 일궈 낸 조선 최대의 공사
여성의 가발 - 가발 무게에 짓눌려 목뼈가 부러
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