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외교관 역할을 해냄 → 청에서 소현세자를 왕으로 세울지 모른 다는 불안감에 인조는 장남을 내침 → 소현세자는 귀국 3개월 만에 의문사 함. <조선왕조실록 요약_2>
1. 성종
2. 연산군
3. 중종
4. 인종
5. 명종
6. 선조
7. 광해군
8. 인조
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[한국사국사역사] 조선왕조실록 요약(정리)_2
목차
1. 조선왕조실록 개요
2. 편찬 배경과 목적
3. 편찬 과정과 구성
4. 주요 내용과 특징
5. 사료적 가치와 활용
6. 조선왕조실록의 현대적 의미
[한국사국사역사] 조선왕조실록
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[한국사국사역사] 조선왕조실록 요약(정리)_1
목차
1. 조선왕조실록의 개요
2. 편찬 배경과 목적
3. 실록의 구성과 내용
4. 편찬 과정과 관리 체계
5. 조선왕조실록의 역사적 의의
6. 조선왕조실록의 보존과 활용
[한국사국사
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퍼뜨림
- 이시애의 난을 진압한 사람이 왕족출신 구성군과 젊은 군인 출신 남이
- 이시애의 난 진압을 통해 신공신 세력 성장 1. 조선왕조실록이란
2. 조선건국 이전
3. 태조
4. 정종
5. 태종
6. 세종
7. 문종
8. 단종
9. 세조
10. 예종
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조선은 입법권, 관리 임명권, 경찰권, 사법권 등을 일본의 권한으로 넘김
- 한일병합조약 발표(1910.8.29.) : 조선의 주권을 완전히 일본에게 박탈하는 내용
⇒ 1392년 태조 이성계가 세운 500여 년 동안 유지되어 온 조선왕조의 끝
- 한일병합조약
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2001
유진한, 『춘향전』한시본 200句, 1754
이성무, 논문<조선시대노비의 신분적 지위>『한국사학』9집, 1987
이성무, 『조선왕조사』, 수막새, 2011
임영정,『노비문제』, 국사편찬위원회, 1974
『일성록』,규장각, 1760년(영조36년)~1910년(융희10
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조선일보, 중앙일보, 동아일보
8. 1)윤휘탁,현대중국의 변강, 민족의식과 동북공정,역사비평,역사문제연구소,2003
2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004
3)최광식,동북공정의 배경과 내용 및 대
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역사교육」, 『근대중국연구』2
김한종, 2004 : 16 한 ■ 중 ■ 일 3국의 근대사 인식 비교
김한종, 2005「한ㆍ중ㆍ일3국의 역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단
김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사교육 내용구성
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역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
*인터넷 웹문서
1. www.naver.com
2. www.chosun.com (조선일보)
3. www.donga.
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237350
(검색일 : 2012년 02월 15일)
<첨부자료>
‘희(喜)Story’ 설문조사
민주통합당 11차 대학생 정책자문단
안녕하십니까, 민주통합당 제11차 대학생 정책자문단입니다.
최근 아동, 청소년의 한국사 기피현상이 심화 되고 있습니다. 그러나
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오랜 시간 한국사 자료들을 면밀히 검토하였으며, 고대사부터 근현대사까지 아우르는 폭넓은 역사적 이해를 쌓을 수 있었습니다. 또한, 국내 여러 사학회 및 박물관 협력 프 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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역사적 가치를 복원하는 일이 얼마나 중요한지 깨닫게 되었습니다. 특히, 조선시대 실록 데이터베이스 구축 프로젝트에 참여하여, 1,200권 이상의 조선왕조실록에서 150만 건 이상의 기록을 데이터베이스화하는 작업을 담당한 경험은 이 분야
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자료를 분석하고, 특정 시기 인구 변화와 사회적 변동 사이의 상관관계를 수치로 정리하여 역사적 사건의 맥락을 구체적으로 제시하는 연구를 수행하였습니다. 특히, 일제 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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역사 연구 동아리 활동을 통해 3년 동안 연평균 20회 이상의 세미나와 토론을 진행하며, 총 15건의 연구보고서를 완성하였고, 그 중 8건은 학술지에 게재될 정도로 인정받았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 국사학의 학문적 깊이와 연구력을 갖
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역사에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 하는 데 기여하고 있습니다. 이 기관에 지원하게 된 것은 바로 이러한 사명감에 깊이 공감하기 때문입니다. 한국의 역사와 문화를 체계적으로 정 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가
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