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정보통신기술과 정보를 경제활동에 활용하여 다양한 부가가치를 창출하는 등 ‘생활 속의 정보화’가 점차 확산되어 가고 있다. 그러나 정보화의 진전에 따라 “정보격차(Digital Divide)”라는 새로운 사회문제가 대두되고 있다. 최근 한국인터
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한국가족상담교육연구소, 『변화하는 사회의 가족학』, 서울: 교문사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회의 가족
2. 정보화사회와 가족문화
3. 정보화사회와 가족문화의 특성
1) 장점
2) 단점
4. 우리사회 전반을 돌봄공동체로
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한국인터넷정보센터. 2002. 『인터넷 이용자수 및 이용행태에 관한 설문조사 결과 보고서』
명승환, 최영훈. 2002. "인터넷조사방법론의 가능성과 쟁점," 『한국행정학회보』 36권 2호, 333-51.
이재열. 1998. "민주주의, 사회적 자본, 사회적 신뢰,"
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확보대책을 마련하는 기능을 한다.
2. 한국정보보호센터
정보보호에 관한 정보통신부의 정책지원기관 중 하나가 한국정보보호센터이다. 한국정보보호센터는 설립 이후 정보통신망의 안전 및 신뢰성을 확보하고, 정보화 역기능 방지를 위한
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정보 사회의 윤리학의 과제」·『윤리학과 윤리교육』·경문사
진은주·2000· 정보윤리교육에 관한 연구·경기대 교육대학원
리차드 A. 스피넬로, 황경식 역·2001·정보기술의 윤리·철학과 현실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 의미
Ⅲ. 정
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강, 산재, 고용, 국민연금 등 4대 보험정보시스템간 상호연동을 통해 관련업무의 일괄처리를 추진할 계획이다. 행정업무의 생산성을 높이기 위해 전자결재 및 전자문서 유통도 확대할 계획이다. 또한, 정보화의 효과가 사회전반에 확산될 수
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한국시민윤리학회
신형식(2011) : 한국 시민사회와 민주시민교육의 제도화 방안, 경기대학교
윤성이(2007) : 정보화와 한국 민주주의 : 인터넷과 시민사회, 국회도서관
엄묘섭(2007) : 시민사회의 문화와 사회적 신뢰, 한국문화사회학회
전민용(2011
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교육학연구」, 4. 서울: 한국종교 교육학회.
송병순(1997). 정보사회와 종교교육. 한국종교교육학회 1997년도 추계학술대회 「정보사회와 종교 교육」 자료집.
이동한(1997). 정보화 사회의 종교적 성찰. 한국종교교육학회 1997년도 추계학술대회
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교육 이대로 둘 것인가, 부크크(Bookk), 2018.
차경수, 최충옥 외 3명 저, 교육사회학의 이해, 양서원, 2010.
이훈병, 황성원 저, 예비교사를 위한 교육사회, 창지사, 2014.
안재오, 한국교육비판 (소외된 교육과 병든 사회의 극복), 한국학술정보, 2009.
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철학에서 본 정보화 사회와 개인문제, 기술정보화시대의 인간문제, 한국동양철학회 편, 서울 : 현암사, 1994
◎ 대구광역시교육청, 정보기술활용 교수·학습방법 연수회, 1999
◎ 박성익, 교육의 질 개선을 위한 교육정보화 실천방안, 21세기 교육
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