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태몽의 개념
(1) 태몽의 동기
(2) 태몽의 범위
(3) 태몽의 분류
2) 태몽의 문화적 가치
(1) 태몽의 민속 문화적 특징
(2) 문학작품 속에서의 태몽
(3) 태몽에 대한 역사 자료
2. 태교
1) 우리 문화 속 태
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출산
4) 양육관의 변화
5) 가족구조의 변화
6) 아버지 역할의 재인식
4. 복지 사회 구현을 위한 보육과정
1) 평등한 보육 서비스 제공
2) 환경 보전 교육
3) 우리 문화 전통 교육
4) 다문화 교육
5. 내용정리 및 마무리
참
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태몽에 대한 문화적 인식의 변화
(2) 태교에 대한 문화인식의 변화
2. 출산과 관련한 새로운 문화의 바람
1) ‘태명 짓기’ 확산 현상 분석
2) ‘태명 짓기’ 확산 현상의 원인
3. ‘태명 짓기’의 언어 문화적 가치
1) ‘
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한국어교육 11-2, 국제한국어교육학회
안금희 외 공저(2003), 미술교육과 문화, 학지사
장경은(2001), 문화를 통한 한국어 교육의 실현 방안, 외국어로서의 한국어교육 25·26, 연세대학교 한국어학당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화교육의 정의
Ⅲ. 문화
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교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 다문화교육이란
2) 다문화교육과 기존 교육과의 차이점
3) 다문화교육의 필요성
4) 나의 의견
2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어
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