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(Naturalism)
5. 다다이즘(Dadaism)
6. 아방가르드(Avant-Garde)
1) 전위 예술 운동
2) 이탈리아
3) 독일
4) 프랑스
5) 초현실주의 운동 전개
7. 제 1차 세계 대전 발발
8. 실존주의
9. 구조주의
Ⅵ. 근현대(근대 현대)와 근현대철학사
참고문헌
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시대별 미용의 변화>
1. 선사시대의 미용
2. 고대 이집트 & 파라오시대
3. 그리스시대
4. 로마시대
5. 비잔틴시대
6. 로마네스크 시대
7. 고딕시대
8. 르네상스시대
9. 바로크시대
10. 로코코시대
11. 엠파이어 시대
12. 로맨틱 시대
13. 크리
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음악을 읽으면서 음악에 대한 상식의 부족으로 처음에는 책의 내용이 하나의 문자적인 것으로 밖에 받아들여지지 않았었다. 그러나 한국의 기독교 음악은 단지 미국 종교음악의 모상에 불과한 것임을 확실히 알 수 있었고, ‘식민지 시대’
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미국사회와 나무
(1)개척시대와 나무
(2) 미국의 팽창 및 산업발달과 나무
3.한국사회와 나무
1)건국초기와 삼국시대의 나무
2)삼국말기와 고려시대의 나무
3)조선시대의 나무
4.미래사회와 나무
1)인공림의 이용
2)나무와 유전공학의 접목
3)산
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미국사회와 나무
(1)개척시대와 나무
(2) 미국의 팽창 및 산업발달과 나무
3.한국사회와 나무
1)건국초기와 삼국시대의 나무
2)삼국말기와 고려시대의 나무
3)조선시대의 나무
4.미래사회와 나무
1)인공림의 이용
2)나무와 유전공학의 접목
3)산
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음악은 1951년 독일 쾰른 방송국에 설립된 전자 음악 스튜디오를 중심으로 발전되는데, 이는 작곡가이며 이론가였던 아이머트에 의해 창립되었고, 여기에서 슈톡하우젠은 다양한 종류의 전자음악을 실험하고 작곡했습니다. 이후 유럽과 미국
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음악으로서 그보다 나은 음악은 있을 수 없음은 명확한 것이다.
4. 마치며
흔히 대중음악과 고전음악의 차이를 논하라 하며 대중음악은 그 수명이 짧은데 비해서 고전음악은 시대를 뛰어넘어 그 가치를 인정받고 인류에게 감동을 선사하고
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하였다. ▣ 일본의 음악
♠ 역사
▣ 중국의 음악
♠ 역사
♠ 고전음악과 민간음악의 현황
▣ 한국의 음악
♠ 역사
1. 상고시대
2. 삼국 시대
3. 고려 시대
4. 조선시대 - 조선시대 전기의 음악(1392~1600)
5. 갑오개혁 이후
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*1938년 원산 맹학교
함흥 맹학교
경남 맹학교 설립 (1) 역사적 개관
(2) 홀여사와 맹교육
(3) 일제시대의 맹교육
(4) 해방이후의 맹교육
(5) 통합교육의 시도
(6) 저시력 아동의 교육
(7) 박두성과 훈맹정음
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한국초등미술교육학회, 초등미술과 교육학, 교육과학사, 1997
2. 서울교육대학교 미술교육연구회 이규선 외2,「미술교육학 개론」, 교육과학사, 1994
3. E. W. 아이스너 , 새로운 눈으로 보는 미술교육 ,서울: 예경, 1995
4. 교육부, 초등학교 교육과
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