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회화와 조형물에의 응용 등 우리의 전통에 대한 이해와 응용의 폭이 넓어지고 있다.
단청을 꼭 건물에만 칠하는 장식이라고 단정하지 말고 모든 것을 장식하는 의미에서의 칠(漆)로 이해해서 가장 한국적인 정서가 배여 있는 단청문양에 창의
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쇼스할렌 공동묘지로 이행됨.
< 작가연보 > Ⅰ. 서론
Ⅱ. 클레 작품의 형성 배경
Ⅲ. 클레 회화의 조형성
1. 선과 색채의 조화
2. 기호와 상징
3. 아동화적 특징
4. 원시 미술적 특성
Ⅳ. 결론
< 참고문헌 >
< 작가연보 >
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3. 수준별 학습
4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭·코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
참고문헌
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한국직업훈련관리공단
권준범(1997), 도자공예의 지도원리, 사향미술논총 제5집
강경숙(1989), 한국 도자사, 일지사
윤용이(1996), 아름다운 우리 도자기, 학고재
임영방(1976), 미술교육, 서울 : 서울대학교출판부
정양모(1992), 한국의 도자기, 서울 :
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전통과 체계를 거부하는 예술집단이었다.
20세기 초반에 나왔던 디자인 예술운동으로 주된 문화보다 한발 앞서간다는 의미로 20세기 전반기의 가장 실험적인 것이었다.
참고문헌
산업도서출판공사(1998), 한국의 현대 건축, 공동 주택
산업도
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한국 음식에서 고명이란 모양과 맛을 더하기 위하여 음식 위에 뿌리거나 얹는 것의 총칭으로 이들의 색상이 대략 다섯 가지 색상으로 분류되므로 ‘오색고명’이라는 말을 써왔다(김수경, 2002).
(자료 : 한복진(1989).『전통음식』서울: 대원사.
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, 풍경화 (산수화)
②사용 재료
: 연필화, 목탄화, 펜화, 파스텔화, 수묵화, 수채화, 유화, 아크릴 등
③표현 방법
:사생화(寫生畵)↔구상화(構想畵, 상상화)
구상화(具象畵)↔추상화(抽象畵), 임화
④지역 : 동양화, 서양화, 한국화 등
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회화 라는 애칭으로 조용한 붐을 일으키고 있다. 독일의 시사경제지 《카피탈》에서 세계 100대 작가 중 5개 작가로 선정한 한국의 백남준을 비롯하여 케이드 소니어, 레스 레바인, 비토 아콘시 등이 유명하다. 1. 포스트모더니즘의 개념 및
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한국화의 길, 미진사
◎ 월평국민학교(1993), 전통서화 기초지도과정안 적용을 통한 창의적 표현력 신장
◎ 이동주(1987), 한국 회화 사론, 설화당
◎ 최병식(1992), 동양미술 사전, 서울 : 갑을출판사 Ⅰ. 사군자지도(사군자교육)의 의미와 의의
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조형(조형예술)의 요소
1. 점, 선, 면
2. 형
3. 명암
4. 색
5. 양감
6. 공간
Ⅲ. 조형(조형예술)의 특징
Ⅳ. 조형(조형예술)의 의식
Ⅴ. 조형활동(조형예술활동)과 로코코미술
1. 건축
2. 조각
3. 회화
4. 공예
Ⅵ. 조형활동(조형예술활동
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