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기술하시오.
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 프로이트의 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
2. 로저스의 현상학 이론의 핵심내용을 설명하고, 로저스의 현상학 이론과 사회복지실천을 기술하시오.
1) 로저스의 현상학 이론
2) 로저
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기술하시오.
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 프로이트의 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
2. 로저스의 현상학 이론의 핵심내용을 설명하고, 로저스의 현상학 이론과 사회복지실천을 기술하시오.
1) 로저스의 현상학 이론
2) 로저
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기술하시오.
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 프로이트의 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
2. 로저스의 현상학 이론의 핵심내용을 설명하고, 로저스의 현상학 이론과 사회복지실천을 기술하시오.
1) 로저스의 현상학 이론
2) 로저
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보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 영유아교육프로그램이란?
2. 영유아교육프로그램과 유아교육과정 비교
3. 영유아교육의 역사적 접근의 필요성
4. 영유아교육의 역사적 접근
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한국보건산업진흥원 『2008 의약산업분석보고서』
네이버 증권 『http://stock.naver.com/item/coinfo.nhn?code=000640』
『http://stock.naver.com/item/coinfo.nhn?code=008930』
동아제약 홈페이지
한미약품 홈페이지 * 분석기업(동아제약) 선정동기
1. 분석기업 및
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한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비
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한국에 주는 시사점」,
우리금융연구소, 2013.
한국보건산업진흥원. “고령친화산업 실태조사 및 산업분석”,
http://www.khidi.or.kr/board/view?linkId=100601&menuId=MENU00085, (2015. 11. 18. 최종검색).
한국보건산업진흥원. “고령친화산업 현황 및 전망”,
http:
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교안
2) 한국평생교육, 창간호 2013, 국가평생교육진흥원
3) 한국 성인의 평생학습 참여 실태 및 요인 분석, 2006, Vol.9 No2, pp.121- 149 1.
서론
2.
본론
1) 평생교육의 필요성
2) 평생교육에 참여하는 이유 및 형식
3.
결론
4.
참고문헌
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 우리나라 유아교육 프로그램의 발달
2. 영유아 보육시설의 보육과정
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해양교육연구』, 제27권 제6호
박명신, 2020, 「평생교육실습 내용의 상대적 중요도 분석」, 『한국평생교육HRD연구』, 제16권 제1호
배홍연, 2021 “평생교육현장실습 기관지원이 예비평생교육사의 전문직 정체성에 주는 영향 : 임파워먼트와 실
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