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중앙대학교
최희갑(2003), 2003년 한국경제의 회고와 과제, 삼성경제연구소 Ⅰ. 2003년(2000년대)의 한국경제
Ⅱ. 2003년(2000년대)의 노동조합(노조)
1. 노동조합 수
1) 단위노조
2) 연합단체
2. 조합원수
1) 남성
2) 여성
3. 전국중앙조직별 노
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행정대학원 정보통신정책과정이수 논문
* 중앙공무원교육원(1996), 전산정보(DB) 공동활용체제 구축방안 : 내무부의 주민등록DB를 중심으로
* 한국정책학회보, 행정조직의 정보화와 분업구조의 기능적 통합, 유권자 우위의 권력상황에서 행정개
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지방교육행정기관은 형식적인 지방교육자치로 중앙교육행정기관의 획일적인 제시와 통제에 의해 자율적인 운영이 제약되어 왔다. 따라서 지방교육행정기관은 조직구조에서부터 행정수준에 맞는 기능을 수행하기 어려웠고 조직운영에서는
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행정기관
ii) 교육공무원의 인사행정에 관한 사항 관장
- 공무원의 인사관리, 행정기관의 조직 및 정원의 관리
- 행정사무의 개선, 상훈, 공무원 연금
- 공무원 교육훈련의 제도 및 계획에 관한 사무를 관장 Ⅰ. 교육인사행정의 기초
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제도론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 의미
Ⅲ. 교육정보화의 지향점
Ⅳ. 교육정보화사업의 현황
1. 교육정보화 기반구축
2. 교육정보 개발 및 보급
3. 정보기술 활용 교원연수
4. 교육행정 정보화
5. 교육정보화 관련 법?제도와 조직
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제도의 변천과 그 경제적, 교육적, 종교적 제 기능의 후퇴
(6) 이 모든 변화에 수반되는 인간사상의 합리화 및 세속화
* 우리나라 교육행정의 문제점이 되어있는 사회적 조건
(1) 국민의 교육적 필요(educational needs)/교육적 욕구(what they educationally
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행정자치부 후원
45개부처
3,320명 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사기의 정의
2. 사기의 의의
3. 사회 ․ 심리적 요인
4. 사기의 측정
5. 사기의 앙양제도
6. 사기의 사례
Ⅲ. 결 론
※ 참고 문헌 및 사이
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교육행정의 본질
제 2장 교육행정의 이론적 발전
제 3장 교육행정과 조직
제 4장 사회체제와 교육행정
제 5장 중앙과 지방의 교육행정
제 6장 인간관계와 갈등
제 7장 동기부여 이론
제 8장 의사결정 행위와 참여
제 9장 지도자
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교육위기의 실태와 원인분석, 한국교육개발원
교육행정과 교육경영, 주삼환
학교 교육과정의 편성 운영과 사교육 유발 요인, 홍후조 1. 사교육 정의
2. 사교육 열풍의 원인
3. 우리나라 사교육의 역사
4. 사교육 vs 공교육 비교분석
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교육평가
(1) 교육평가의 기능
(2) 교육평가의 난점
(3) 교육평가의 유형
(4) 평가도구의 기준
10. 교육행정과 조직
(1) 교육행정의 정의
(2) 교육행정의 성격
(3) 현대 교육행정의 특징
(4) 교육행정의 원리
(5) 교육행정의 조직
(6) 교육제도
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