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교육개혁 추진과 더불어 「21세기를 위한 정보기술 실행 계획」, 「디지털경제의 도래」등의 보고서를 통해 21세기 지식기반 경제에 대응하기 위해 학생들의 학업성취도 제고와 정보기술인력 양성 및 전 국민 컴퓨터 문해력 증진 교육을 강조
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문(classroom visit) 및 course materials/ teaching portfolio에 대한 평가 보고서/서한(letters)
○ 해당 교수가 관여하여 새롭게 개발한 교육 프로그램 및 교과목의 목록과 핵심적인 내용 및 해당 교수의 역할
○ 해당 교수가 새롭게 개발한 교수기법의 목록
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과의 학습에 적용할 수 있다.
Ⅶ. 질문(교육질문)의 주의사항
교사의 질문은 학생들의 탐구 활동과 사고 활동을 촉진시켜 주는 교사의 매우 중요한 활동이다. 따라서 교사는 질문의 시점과 내용을 미리 계획하여 수업에 임해야 한다. 교사는
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화장박수
8) 간호원박수
9) 내코니코박수
6. 다람쥐 5식구
7. 곰을 잡으러 갑시다
8. 개구리 세 마리
9. 노래와 율동(개똥벌레)
10. 우리 궁합볼까요?
11. 과자 전달하기
1) 활동
2) 유의사항
3) 간단한 게임 한가지
12. 풍선 배구
참고문헌
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문연구 기관에서는 교과과정의 편성과 수준별 교육과정에 대하여 현실적으로 가능한 프로그램을 제작하여 일선학교에 지원하는 방안이 강구되어야 한다.
그리고 교사는 교육과정을 충분히 분석하여 적절한 교수학습 계획을 세우고 최적의
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과제에 대한 보고서, 자기 평가보고서 등 여러 종류의 보고서를 사용한다.
5) 태도 평가
음악적 취향과 태도의 변화에 대한 정의적 영역에 대한 평가는 간단한 질문지, 평가척도 등을 활용한다. 정의적 영역에 대한 평가는 매시간 이루어지기
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과제였다.
교사의 전문성 신장
8년 연구에 참여한 학교들은 새 교육과정 개요와 수업 계획을 시행하기로 하였는데, 막상 초기에는 많은 학교 교사들이 새 프로그램의 핵심적인 특징을 파악하지 못하고 그 교육과정을 따르려고 하지도 않았다.
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문헌
◎ 강상현(1997), 정보화시대의 교육, 정보화시대의 미디어와 문화, 한국언론학회, 한국 사회학회 엮음, 서울 세계사
◎ 구승회(1997), 가상 현실에 대한 철학적, 윤리학적 평가, 동국대학교사회과학연구
◎ 김민정(1996), 유아의 가상놀이에
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과정의 편성 기준, 운영 시기시간, 수업 시수, 평가 방법, 미이수자의 지도 등에 대한 문제점을 찾아내고 해결함으로써 효율적인 특별보충과정의 편성운영 방안을 제시하게 되었다.
Ⅸ. 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 개선 방안
가. 지
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2. 통합 환경 안에서의 구성주의
3. 통합 환경 안에서의 교수방법 연구(구성주의를 적용하여)
1) 환경 구성
2) 주간 교육 계획안
3) 하루 일과 안에서의 삽입 교수 계획(활동 기술 도표)
4) 활동 계획안(우리 집에 왜 왔니)
Ⅲ 참고문헌
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