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제1부 교육과정 이론 제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형 1. 교육과정의 개념과 정의 1) 교육과정의 개념과 정의 ① 교육과정이 개념 - 일반적으로 교육과정 문서, 교과서, 교과 내용, 교과목 등을 지칭 - 교사의 교수 계획, 학생들이 학습
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문화 창조와 전달 기능: 교육으로 사회의 역사, 전통, 문화 등을 다음 세대로 전달함 - 사회와 국가의 발전 기능: 교육은 사회나 국가가 추구하는 목적 달성을 위해 운영됨 2. 교육과정의 이해 1) 교육과정의 개념과 정의 ① 교육과정 - 행동
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과정을 일목요연하게 정리하는 것이다. 이렇게 작성된 조사(결과)보고서는 타인에게 알리는 것을 목적으로 한다. 즉 공공에게 알리거나 필요한 사람과 공유 할 수 있다. *일반적으로 조사보고서에 담겨야 할 내용 문제제기 및 연구 필요성 (
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정치적 목표를 분석하고, 그가 살았던 시대적 배경과 함께 작품의 문학적 가치를 탐구하는 데 있다. 특히 조광조의 글이 단순한 정치적 의견 표명을 넘어, 유교적 이념을 구현한 문학적 산물이라는 점에서, 그의 문체와 논리 전개의 특징을 분
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