|
한문산문 작품을 정리하시오.
2. 위 문항에 대한 답안을 작성할 때 언급한 한문산문 중, 마음에 드는 작품을 택하여 해당 작품이 어떤 갈래와 양식에 속하는지, 왜 그러한지 서술하면서 작품의 성격을 분석하고 해당 작품을 감상, 평가하시오.
|
|
|
한문학의 갈래, 양식을 비롯하여 ‘변려문’과 한국 한문학 산문의 대표격인 ‘사산비명’에 대해 살펴봄으로써 한국 한문학 작품의 의미에 대해 다시금 고찰해보고자 하였다. 한국한문학은 선인들의 사상과 이를 반영한 문학이 어떻게 발
|
|
|
산문의 다양성과 깊이를 다시 한번 체감하게 되었으며, 이러한 작품이 현대 사회에서도 여전히 중요한 의미를 지니고 있다는 것을 깨닫게 되었습니다.
최무선. (2002). 한국한문학의 역사. 서울: 문학과 지성사.
김대일. (1998). 조선시대 한문시
|
|
|
한문산문의 갈래와 양식을 간략히 정리한 다음, 마음에 드는 산문을 택(교재에 수록된 작품 선택 가능)하여 해당 작품이 어떤 갈래와 양식에 속하는지, 왜 그러한지 서술하면서 작품의 성격을 분석하고 해당 작품을 감상, 평가하시오.
- 목
|
|
|
차>
1. 서론: 주제 선정 및 연구의 목적
2. 조광조와 그의 시대적 배경
3. "사변록"의 갈래와 양식 분석
4. 작품의 문체적 특징과 언어적 요소
5. "사변록"의 주제와 사상적 메시지
6. 결론: "사변록"의 문학적 의의와 현대적 평가
|
|
 |
왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
|
|
메뉴펼치기
