|
남북한 정상회담을 성사시키는 등 남북화해-협력의 틀을 구축함으로써 남북관계 개선과 평화통일의 가능성을 높이는 데는 그 어느 정부 때보다도 획기적인 성과를 보였다.
Ⅳ. 결론-21세기 한국의 바람직한 정치지도자
21세기로의 진입을 앞
|
|
|
(Department of Energy)
Ⅷ. 미국정부(미국연방정부)의 대북정책
1. 북한의 변화에 대한 한미간의 시각차
2. 주한미군 감축과 한반도 재래식 군비통제 쟁점화 가능성
3. 한반도 평화체제 구축과 한미동맹체제 간의 갈등?
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
통일은 통일전선 구축을 통한 연방제 통일 투쟁으로 표현되었고 반제 반미 투쟁이 가장 핵심적인 투쟁과제로 설정되었다. IMF이후에도 변함이 없으며 남북공동선언을 주요 합의 사항을 주요하게 부각시키고 있다.
올바른 반제 반미투쟁을 위
|
|
|
이루고 서로가 더불어 사는 아름다운 지구촌을 만드는 지름길이다. 1.동북공정의 의의
2.동북공정과 동북지역
3.동북공정의 연구과제
4.동북공정의 목적
5.중국이 생각하는 고구려
6고구려 역사왜곡 과정
7.우리의 대응방안
|
|
|
북한의 핵 개발 계획의 의도에 대한 냉철한 분석과 판단을 통하여 미국과의 관계에서 양국 공동의 이익을 찾을 수 있는 정책 대안 마련을 위한 공감대를 형성할 필요가 있다. 한편 북한과 미국의 상호불신이 첨예한 가운데 북한을 설득하기
|
|
|
관계를 최대한 활 용하여 지역 내 평화와 세력균형에 대한 공동인식을 마련하여야 한다. 이러한 균형을 토대로 이행 가능한 신뢰구축 조치들을 시작으로 점차 동북아 지역 내 군사력의 투명성 제고와 더불어 군축을 모색한다면 유럽에서와
|
|
|
의의
2.권위주의 시대 잔재의 일소
(1) 역사 바로 세우기 운동
(2) 하나회 타파와 국군기무사 개혁
3.부정부패의 척결
4.정계의 재편성: ‘후 3김 시대’의 도래
(1) 김종필: 자민련 창당
(2) 6·27 지방선거
(3) 김대중: 정계복
|
|
|
관계를 중심으로,\"『6·15 남북공동선언과 한민족 발전전략』, 한국동북아학회 국제학술회의, 2001.
이종훈, \"중앙아시아 한인들의 연해주 재이주 현황과 과제,\"『한민족공동체』3, 1995.
임채완, \"재소한인의 정체성에 관한 연구,\" 『통일문제
|
|
|
교육팽창에 영향을 미친 요인들
ꊶ 사회변동 전망에 따른 교육내용의 변화
1. 바람직한 인간상
2. 정치변화의 전망과 교육내용
3. 경제변화의 전망과 교육내용
4. 사회 문화의 변화전망과 교육내용
5. 남북관계 변화전망과 교육내용
|
|
|
의의 제도적 형태
1. 명목적 의미
2. 질적인 의미
3. 다자주의의 일반적 속성
Ⅲ. 다자간안보협력의 개념과 형태
1. 동맹
2. 집단안보
3. 공통된 안보
4. 협조적 안보체제
Ⅳ. 동북아다자간안보협력체의 필요성
Ⅴ. 동북아다자간안보
|
|
메뉴펼치기
