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한국평생교육의 현황
4. 한국평생교육의 문제점
1) 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서의 여러 가지 문제점
2) 학부모 대상 평생교육 프로그램에서 나타난 문제점
3) 평생교육에 대한 인식의 부족
4) 평생교육 기회 확대와
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대하는 사람에게는 누구에게는 그 속내를 내보이는’ 예술 작품과 새롭게 만날 수 있게 된다는 사실에 감격스러웠다. 1. 옛 그림 감상의 두 원칙
2. 옛 그림에 담긴 선인들의 마음
3. 옛 그림으로 살펴본 조선의 역사와 문화
4. 감상
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한국에서의 민주주의의 형태를 이룩해 나갈 수 있는 능력을 갖추도록 해야 한다.
참고문헌
김호진, 「한국정치체제론」박영사, 1996
손호철, 「정당민주화를 위한 정치개혁 방향」「정당민주화 정치개혁의 방향 대토론회」동아일보주최(1998.
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한국 정치의 문제는 제도에 있지 않고 운영에 있다고 흔히들 말한다. 운영은 사람과 관련된다. 그러나 운영만큼이나 바탕으로서의 제도도 중요하고 생각한다. 의원내각제 시행에 앞서, 대통령자연인이 아닌 대통령부(大統領府)를 인정하고
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한국 사회에서 일정부분 내재되어 있는 폭력적이고 억압적인 사회 구조와 그것에 대한 일탈 및 민족주의 특성이 빚어낸 결과이기도 하다. 역사가 비교적 짧은 스포츠로서 앞으로의 거시적 전망을 제시하기는 어렵지만, 현재의 높은 인기가
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역사에서 성문법에 의한 판결이 일반화 된 것은 실제로 일제를 거쳐 지금에 이르는 대략 100 여 년간의 일이다.
1 세기라는 짧지 않은 기간 성문법 문화에서 살아온 한국인들은 왜 아직까지도 철저한 규범준수에 익숙하지 않는 것일까. 이점에
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역사적으로 전혀 근거없는 얘기인데도 국사 교과서에는 버젓히 써놨고,또 사람들은 그게 사실인줄 알고 의심도 없이 믿어버립니다.
민족주의/국수주의적 소산입니다.
개인적으로 바꿔야하는 한국인의 특성이라고 생각합니다.
결론 - 장점에
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한국 구비문학론』, 새문사, 2003.
- 곽정식, 『한국 구비문학의 이해』, 신지서원, 2005.
- 정병헌, 『판소리와 한국 문화』, 역락, 2002. 1. 판소리의 정의
2. 판소리의 명칭과 기원
3. 판소리의 역사적 전개
(1) 형성발전기 (17～18세기)
(2)
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한국 전통문화를 과거적객체적 성격밖에 지니지 못한 고루한 문화로 간주되어지게 만들 수 있으며 외래문화의 자은 접촉은 아동의 문화적 태도에 영향을 미치고 나아가 민족의식을 결여시킬 소지가 있다.
※ 참고문헌
현대사회와 아동 / 한
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한국통치』, 박영사, 1998
박병호, 『전통적 법체계와 법의식』, 서울대학교출판부, 1983
박병호, 『한국법제사고』, 법문사, 1983
변태섭, 『한국사통론』, 삼영사, 1995
이경희, 『가족법』, 법원사, 1999
임종국, 『일본군의 조선침략사Ⅱ』, 일월
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