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전통’은 그 사회를 나타내는 특성이 될 수 있으며, 이는 나아가 세계에서 자신을 확인할 수 있는 방법 중 하나이다.
흔히 생각하는 한국의 ‘전통’적 요소들은 매우 경직된 태도를 갖고 있다고 생각한다. 이미 사회는 변화되었으며, ‘전통
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한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 연혁
Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 유래
1. 유래
2. 만들기(방패연)
3. 연 만들 때의 주의 사항
Ⅲ. 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 특성
1. 만들기
1) 재료
2) 종이
2. 놀이방법
Ⅳ.
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대한 기록
(5) 조선시대
1) 조선 전기
2) 조선지의 특징
3) 조선 초기 종이에 대한 기록
4) 조선 후기
5) 조선 후기 한지에 대한 기록
(6) 근대
1) 한지의 규격
2) 한지에 대한 인식
(7) 현대
3. 한지의 제작 과정
참고문헌
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전통문양
1. 식물소재의 문양
1) 연화문
2) 국화문
3) 목단문
4) 죽문
5) 난초문
6) 송문-소나무 무늬
7) 당초문
8) 포도ㆍ포도당초문
9) 보상화문
10) 연판문
11) 초화문
12) 매화문
2. 동물소재의 문양
1) 봉황문
2) 학ㆍ운학
3) 용문
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한국의 전통 아동 놀이 고찰, 한국유아교육학회, 2001
전인옥, 다문화 접근에 의한 한국 전통아동놀이 프로그램 개발, 한국방송통신대학교, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이)의 유형
1. 널뛰기
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후
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제작방법
1. 수비
2. 토련
3. 성형
4. 조각
5. 초벌구이
6. 시유
7. 재벌구이
Ⅴ. 도자기의 도자문양
1. 식물소재 문양의 상징과 쓰임새
2. 동물소재 문양의 상징과 쓰임새
3. 기하형과 문자문 소재 문양의 상징과 쓰임새
Ⅵ. 도자기
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한국 전통놀이(민속놀이) 굴렁쇠굴리기(굴렁쇠놀이)의 놀이자료
1. 단계별 굴렁쇠 굴리기 자료
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
2. 제작 방법
3. 활용 방법
1) 1-2단계
2) 3단계
4. 활용 효과
Ⅵ. 한국 전통놀이(민속놀이) 굴렁쇠굴리기(굴렁쇠놀이
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제작계획서 작성
Ⅲ. 전국과학전람회의 출품작 현황
1. 부문별 출품작 수 비교
2. 출품자별 출품작 수 비교
1) 신분별 출품작 수
2) 학교급별 출품작 수 비교
Ⅳ. 전국과학전람회의 작품 제작
1. 자료 수집
2. 실험과 데이터 수집
3. 작품
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제작방법
1. 스케치 하기
2. 뼈대를 중심으로 흙 붙이기
3. 찰흙 붙여 나가기
4. 세부형태 표현 완성
5. 테라코타 제작하기
1) 방법 1
2) 방법 2
Ⅵ. 조소영역지도(조소교육, 조소수업)의 이야기조소작품제작방법
1. 주제의 해석
2. 전체구
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방법
2. 0의 지도
Ⅵ. 정신지체아동 수와연산영역지도(수와연산학습)
Ⅶ. 장애아동 수와연산영역지도(수와연산학습)의 평가방법
1. 포트폴리오 평가 절차
1) 자기 반성 보고서 작성
2) 협의회
3) 학습 향상 보고서
2. 포트폴리오 증거자
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