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개념
2. 직무만족의 결정요인
3. 직무만족도의 측정법
1) 점수법
2) 주요사건법
3) 면접법
4) 외현행위법
5) 행동경향법
4. 직무만족과 조직유효성의 관계
1) 직무만족과 이직율 및 결근율
2) 직무만족과 생산성
3) 직무만족과 건강
4) 직무
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론 통합, 고려대 경영정보대학원 석사 논문, 1998
- 차영한, BPR의 성과에 관한 연구 : BPR의 주요 성공요인을 중심으로, 계명대학교 교육대학원, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. BPR(업무프로세스재설계)의 개념과 배경
1. BPR이란
2. BPR이 등장해야 되는 이
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론
Ⅱ. 본 론
1. 임파워먼트의 개념
2. 역사적기원 및 배경
3. 임파워먼트의 목표
4. 임파워먼트모델의 특성
5. 임파워먼트의 구성요소
6. 임파워먼트의 구성인자
7. 임파워먼트모델의 실천과정
8. 임파워먼트모델의 이론적
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이론적 기반………………………………10
9. 강점관점과 임파워먼트 그리고 권한부여의 개념………………………………16
10. 임파워먼트의 개입영역………………………………17
11. 임파워먼트에 실천의 요소……………………………
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론, 대영출판사
김규정(1998) 행정학원론, 법문사
박동서(2000) 비교행정론, 박영사
유종해 외(1993) 행정학대사전, 고시원
F. Heady(1974) 비교 행정론, 법문사 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 근대적인 행정체제의 형성
1. 근대국가
1) 개념
2)
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요소
1. 공유가치(shared value)
2. 전략(startegy)
3. 구조(structure)
4. 관리시스템(system)
5. 구성원(staff)
6. 기술(skill)
7. 리더십스타일(style)
Ⅵ. 기업문화 사례 - 쌍용
1. 신뢰
2. 혁신
3. 인화
Ⅶ. 기업문화 사례 - 삼성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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모형의 진단변수와 주요내용 (1) 공유가치(ShareValue) (2) 전략(Strategy) (3) 구조(Structure) (4) 시스템(System) (5) 구성원(Staff) (6) 기술(Skills) (7) 스타일(Style)4, 기업문화 평가
1) 회사소개 - 소니코리아
2) 기업문화 평가
결론
참고문
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개발 의의
<1> 개념 ＆ 중요성
(1)학습의 정의
(2)주체적 유형
(3)입장적 유형
<2> 순환과정 모형 ＆ 문제점
Ⅱ. 학습 및 자기개발 주요 이론
<1> 전통적 학습이론 ＆ 사회학습 이론
(1)전통적 학습이론의 개념 & 유형
행태적 이론
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인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다. 1.피아제 이론의 목표
1) 인지발달의 기본과정
(1) 도식
(2) 조직화
(3) 적응
2) 인지발달의 단계
① 감각운동기(0~2세경)
② 전조작기 (2~7,8세 아동초기에서 학령초기) :
③구체적
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통합교과 교수에 대한 대안
Ⅲ. 통합교육과정의 교육 계획안
1. 주제 설정의 필요성 및 목적
2. 교육계획안
1) 주제 조직망
2) 주제 활동망
3) 주간 계획안
3. 주제의 통신문 작성
4. 주제의 전개
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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