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해석학적 연구, 경상대학교 교육대학원, 2012.
7. 최우인, 다문화교육의 현황 분석 및 개선 방안, 동덕여자대학교 대학원, 2012.
8. 송수지, 남궁지영, 김정민, 성별에 따른 청소년의 자아개념 발달양상 분석, 한국인간발달학회, 2012. Ⅰ. 서론
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해석학의 이와 같은 발전과 적용은 조직신학적 연구에 있어 필수적인 요소로, 신자들이 성경을 통해 하나님과의 관계를 더욱 깊이 있게 이해하고 체험하는 데 기여한다. 1. 해석학의 기본 개념과 역사적 배경
2. 초기 교부들의 신학적 해
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비평/논평이 가능하도록 되어 있는 텍스트에 반응하는 것이다. 때문에 절대적인 앎의 상태를 가정하는 리꾀르 해석학은, 하나의 (논리적/이론적) 환상에 불과하고 해석과정에서 갈등이 일어나는 것이 불가피하다. 1. 문학비평
2. 해석학
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이론들은 오늘날에도 유효하며, 우리가 지속적으로 인간 조건을 성찰하고 발전시켜 가는 데 핵심적인 지침이 된다. 서론
본론
1. 실증주의의 개념 및 역사적 배경
2. 해석학의 기본 원리와 적용
3. 콩트의 인간 인식 단계 이론
결
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인간이해
Ⅲ. 해석학적 접근에서의 인간이해-해석학적 상상력과 기독교 교육과정 중심
1. 상호주관적 공동체성을 지니고 있는 인간
2. 대화적 상호주관성을 지니고 있는 인간
3. 순례자적 과정성을 지니고 있는 인간
Ⅳ. 결론
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해석학과 논리 실증주의의 시각으로 본 비교
Ⅵ. 귀납법과 연역법의 관점에서의 차이
Ⅶ. 두 천재의 과학에 대한 인식의 차이
Ⅷ. 현대 정책에 대한 학문적 영향력
Ⅸ. 사회과학과 자연과학의 상호 작용
Ⅹ. 두 천재의 과학 발전에 대한 기
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분류- <의식, 전의식, 무의식>
2.모형구조에 의한 분류- <이드. 자아. 초자아>
3.기타 개념-<리비도(성본능)>
Ⅲ.목차의 구성에 따른 간단한 요약
1.첫 번째 장- <꿈에 대한 학문적 문헌>
2.두 번째 장- <꿈 해석의 방법>
3.세 번째 장-
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해석. 문옥표 역. 서울: 까치글방 1998.
변학수: 역사의 또 다른 인식방법 - 랑케 이후의 역사 해석학. 독일문학 제66집 (1998), 267-292쪽.
이한구: 역사주의와 역사철학. 서울: 문학과 지성사 1986.
포퍼, 카알: 역사주의의 빈곤. 박동환 역. 삼성판 세
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. 이러한 한계에도 불구하고, 해석학적 접근은 여전히 다양한 분야에서 심층적인 이해를 위한 중요한 방법론으로 자리잡고 있다. 1. 서론
2. 연구의 배경
3. 주요 개념과 이론적 틀
4. 쟁점 및 질문 제기
5. 연구의 의의와 한계
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해석학 연구』(석사학위논문,1999)
서울여자대학교 여성연구소,『오늘의 여성학』(서울여자대학교 여성연구소,1994)
이화영미문학회 ,『포스트구조주의와 페미니즘 비평』(서울:한신문화사,1994) Ⅰ. 서론
제1절 논문의 목적과 의의
제2절
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