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아닌 것은?
① 촉발요인
② 실제 위기 상태
③ 위험사건
④ 재결합
⑤ 취약상태
32. Yalom(1985)의 집단 변화를 만드는 치료적 인자에 속하지 않는 것은?
① 사회화 기술의 발달
② 희망적 고취
③ 특수성
④ 모방적 행동
⑤ 이타주의 문제1~32번
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게 구성하고, 행동 수정 프로그램과 감각 통합 치료를 병행할 필요가 있다.
5 결론
지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상은 다양한 증후군을 통해 나타나며, 각각 고유한 인지·행동·정서 특성을 지닌다. 따라서 일률적인 교육방식
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인 것은 아니다. 사회복지사가 이러한 기술 모두를 심지어 같은 클라이언트에게도 사용할 수 없다는 이유는 없다. 예로, 사회복지사는 같은 회기 내에서 해석(첫째 영향력), 인지 재구조화(둘째 영향력), 폭로(셋째 영향력), 직관적 심상(넷째
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행동이 위험수위에 달했고 이 때문에 명호와 어머니는 거의 식사를 하지 못할 뿐 아니라 어머니의 인내심도 한계에 다다랐다. 그래서 가족들은 명호의 이탈행동을 치료하기 위해 행동 심리학자를 찾기에 이르렀다.
명호 어머니와의 상담을
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인간중심 상담이론
합리정서행동치료이론
인간관
-의식
-전의식
-무의식
-자기실현경향성
-사고의 결과로 정서
기본 가정
-갈등, 억압, 그리고 막연한 상태의 불안이 동시에 일어난다.
-충분히 기능하는 인간
-인지, 정서, 행동
주요 개념
-원초
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치료에 대한 긍정적인 태도를 가질 수 있도록 심리적 지원을 제공한다.
2) 이론적 근거
행동주의 이론: 환자가 약물 복용을 규칙적으로 수행할 수 있도록, 긍정적인 강화나 보상을 활용하여 치료에 대한 동기를 유발한다.
인지행동 치료: 환자
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치료시간의 시작 때에 영희에게 한 시간동안 엄지 빠는 행동을 보이지 않으면 끝나고 나서 보상을 준다는 계약을 맺는 것인데 흔히 나이와 인지에 맞게 아이스크림이나 스낵이 보상을 위한 강화제(reinforcer)로 알맞다. 그러나 중요한 것은 중
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상담사에게 가장 필요한 능력이 아닐까 생각해본다.
4. 참고문헌
1. 상담심리학 교안 1.
서론
2.
본론
1) 상담유형
① 정신분석 상담
② 행동주의 상담
③ 인간중심 상담
④ 인지행동 상담
⑤ 게슈탈트 상담
⑥ 해
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인지치료 이론은 성격의 구조적 측면을 변화시키는 데 초점이 있다. 부적응적 성격 기능을 이해하고 치료하고자 하는 인지적 접근 가운데 아론 벡의 인지이론만큼 큰 영향을 미친 이론이 없을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과
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행동장애/신현균, 김진숙 지음/학지사/2000
아동기행동장애(제4판)/정명숙 외 공역/시그마프레스/2001
정서행동장애연구<제20권 제3호:ADHD 유아에 대한 교사의 인식, 김혜영 외>/한국정서행동장애아교육학회/2003
제26회 행동치료사 자격연수
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