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인지 행동적 상담에서 상담자와 내담자의 관계는 친밀함을 극소화 상담자는 주로 인지적 측면을 강조 지시적이고 설득력 있는 방법을 채택 인지 행동적 상담에서 상담자는 자문, 진단자, 그리고 교육자의 역할등이 있다.
치료기법에는 인지
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상담의 진행을 방해하고 치료자에게 협조하지 않으려는 내담자의 무의식적 행동. 치료자는 내담자가 보이는 가장 큰 저항에 내담자의 주의를 환기시킨 다음 내담자가 수용할 수 있도록 배려하면서 해석)
인지적 방법
-합리적 정서요법, 자기
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행 이 어려울 경우에는 인지치료사와 다양한 논의와 지도를 통하여 내담자에게 맞추어 주어진 특정 과제를 수정함으로 내담자가 과제를 완전히 처리할 수 있도록 성공률을 높여야 한다.
참고문헌
양명숙, 김동일 외 저, 상담이론과 실제, 학
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분류되지 않는 충동조절장애
(10) 문화특정적 증후군 (culture-bound syndromes)
2. 심리치료
(1) 정신분석치료 (psychoanalysis)
(2) 행동치료 (behavioral therapy)
(3) 인지-행동치료 (cognitive-behavioral therapy)
(4) 인본주의적 치료
(5) 가족치료
(6) 여성주
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치료계획 수립-
▣ 사례개요
▣ 정보 수집
1) 의뢰과정
2) 인적사항
3) 가족사항
▣ 사정
1) 가계도
2) 생활력표
3) 생태도
▣개입계획
1) 개입을 위한 이론적 근거
-1회기
-2획
-3회기
-4회기
-5회기
-6회기
-7회기
-8회기
▣사회
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인지행동적 접근 등과 결합하여 사용할 때 더욱 효과적인 결과를 얻을 수 있었다. 또한 정신분석적 개념들을 현대적 관점에서 재해석하고 한국의 문화적 맥락에 맞게 수정하여 적용하는 것이 중요하다는 것을 깨달았다. 예를 들어, 개별화 과
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인이라는 것을 주지시킨다. 그리고 ① 담배를 빨아들여서 빨리 뱉어내기 ② 담배를 끊기로 결정한 날에 절연하기 ③ 대안적 강화 선택하기 등과 같은 방법을 시도한다.
자기 통제기술을 포함한 행동치료는 치료자의 기술로서 지지와 약속하
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인의 의식이나 성격, 심리적 문제를 해석하고 다루기 위해서는 전체적인 시간 조망에서 인간의 보편적 의식이나 심리적 문제를 규명하는 것이 선행되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간의 행동에 대한 유전과 환경의 두 관점
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인 진리가 존재한다고 믿었으며, 보편적인 원리를 근거로 객관적이고 과학적인 관찰과 측정을 통해 실재를 발견할 수 있다고 믿었다. 이러한 시각에 기초하여 발전된 초기 가족치료 모델은 비록 그 초점을 개인의 심리내면에서 벗어나 관계
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인한 심리적 손상.
- 남00(ct3, 8세,남) : 손상된 부모-자녀관계, 학교부적응, 또래관계 맺는 기술 부족,
ct1을 모델링 함, 현실에 대한 부정적 사고.
2) 치료목표 및 계획
- 이00(모,34세) - 정신과 상담 실시하여 인지행동 수정 및 치료.
- ct1 남00(12
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