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주장한다. 내면의 깊은 곳을 관찰하는 것으로 심층심리학이라고도 한다.
인본적 접근 : 건강한 인간의 정신을 연구하고자 하며, 인간의 정신세계는 성장될 수 있음을 강조. 인간 이해에 대한 행동주의와 정신분석학의 기계적이고 결정적인 입
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의 합병, 의미를 도출하기 위한 새로운 경험을 수정하는 방법, 전체적 체제로 새로운 경험을 조화시키는 과정
5.Gagne
학습의 수준
학습의 8가지 형태가 있다. 행동적, 인지적, 아주 단순한 것에서부터 복잡한 것까지: 8가지 학습 형태는 순서적
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의식적이라는 것. 정신질환의 원인과 치료에서 기존의 의학모델과는 대조적으로 환경적 요인을 중요시함(사회정신의학 대두).
⑩ 20세기 행동주의: 파블로브(1849～1936)의 고전적 조건형성에 이어 스키너의 조작적 조건형성 등의 학습이론이
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치료
(2) 신체화장애
증상
특징
치료
(3) 통증장애
증상
특징
치료
예시
(4) 건강염려증
증상
특징
치료
예시
(5) 신체변형장애
증상
특징
치료
예시
<신체형 장애에 대한 이론들>
1) 정신 역동적 입장
2) 사회 문화적 입장
3) 행동주의적
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주어 손자녀와 조부모가 함께 즐기는 관계를 형성하는 유형
㉠ 다윈의 진화론에 그 기원을 두고 있다.
㉡ 로렌츠의 각인이론이 대표적이다.
㉢ 영국의 심리학자 존 보울비는 영아와 양육자 사이의 애착관계를 설명하기 위하여 동물행동학적
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치료에 대한 태도에도 영향을 미친다. 미국에서 정신 질환은 치료 가능한 질병이라는 인식이 점점 확산되고 있다. 반면에 정신 질환이 가족들의 그릇된 행동에 대한 처벌로서 주어지는 것이라고 생각하는 문화권도 있다. 특히 아동의 정신 질
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학자의 노력은 현채 미성년자의 비행 방지와 그 대책의 검토에 집중되고 있다.
청소년의 비행은 어떤 측면에서는 환경 요인에 의한 것이라고 하겠다. 인간의 행동을 규제하는 사회 질서의 문란과 퇴폐적 분위기, 가정에서의 지도 부족 등은
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행동주의적 접근 : 행동주의적 접근에서도 동기가 외적인 보상과 강하게 연결되어 있음
동기에 대한 인지적 접근 : 내적동기 강조
동기에 대한 사회 학습적 접근 : 사회 학습이론은 행동접근과 인식 접근을 통합한 것이다. 기대가치이론 -내
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행동의 상황적 결정요인의 중요성 강조
(4) 행동주의자들은 행동의 다요인 결정론 multiple causality을 지지
광범위한 행동평가 스펙트럼이 요구되고 다양한 평가 방법과 다양한 평가 목푠가
설정되어야 한다.
적절한 행동치료 전략이 새롭게 고
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주장한다. 주적절한 학습과 강화에 초점을 둔다.
4. 인지상담, 인지/행동상담, 그리고 사회적 학습상담
부적절한 사고를 고통스런 감정과 해로운 행도의 원인으로 간주한다. 행동주의 상담에서 비롯되었다.
5. 게슈탈트 상담
게슈탈트 치료자
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