|
행위이론
3) 상황이론
Ⅱ.리더십 연구의 전개방향
1.변혁적 리더십
2.카리스마적 리더십
Ⅲ.가치중심의 리더십
1.기업의 기본사명
2.인재육성과 가치중심리더십
3.행동으로 모범을 보여라
4.Vision부여와 능력개발
5.Self-Leader와 자
|
|
|
유형을 보이고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
권석만(2003). 현대이상심리학. 학지사.
강임숙 외(2001). 아동발달과 상담. 시대고시기획.
현정환, 아동문제행동의 이해와지도, 창지사 2003.
강현주, 부적응 유아에 대한 아동 중심 놀이치료 적용 사례연구, 석
|
|
|
적용성 연구. 석사학위논문, 서울여자대학교 대학원.
김희선 (2008). 대화법을 주제로 한 부모교육프로그램이 부모 효능감 및 자녀양육태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 상명대학교 정치경영대학원
박은정(2001). 유아기 자녀양육을 위한 '수
|
|
|
유형과 사례
1. 신체학대 (Physical Abuse)
2. 정서학대 (Emotional Abuse)
3. 성학대 (Sexual Abuse)
4. 방임 (neglect)
Ⅲ. 아동학대의 현황
Ⅳ. 아동학대의 원인
1. 학대부모의 특성
2. 아동학대에 관한 생태학적 발달학적 모형
3. 학
|
|
|
유형
1. 경쟁정책
2. 안정화정책
3. 성장정책
4. 대외정책
5. 경제환경정책
Ⅳ. 정부개입(정부의 개입)과 토지시장
1.토지라는 자원의 여러 가지 특성은 토지시장에서 토지공급자가 독점적 영향력을 행사할 여지를 많이 준다
2.토지시장에
|
|
|
적용을 통한 흡연학생 금연지도, 1999
송재선, 우리말 속담 큰 사전, 교학사, 1996
신은수·김은정, 소집단 교수법의 전개 유형이 유아의 과학적 능력과 과학적 의사소통능력에 미치는 영향, 유아교육연구, 1994
칭찬하는 방법이 훌륭한 교사, 보이
|
|
|
연구 결과의 요약과 논의 및 높은 추상 수준에서 일반화된 함의
논의: 결론 도출의 전단계로서 다음 내용 포함
독창적 해석
연구 결과 적용의 한계, 연구 방법상의 제한점이나 문제점(뜻밖에 발견된 예외 사실의 설명을 위해)
연구 결과의 의
|
|
|
연구, 공주대 교육대학원, 2009.
추병완, 도덕 발달과 도덕 교육, 하우, 2007.
콜버그 저, 문용린 역, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2008.
정인덕,
|
|
|
연구, 공주대 교육대학원, 2009.
콜버그 저, 문용린 역, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2008.
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사
|
|
|
청소년범죄 예방의 실질적 개선방안 연구. 대진대학교 석사학위 연구.
최옥채, & 이정미. (2006). 청소년의 재비행 과정에 관한 질적 연구. 교정연구, 33, 143-167.
황성현. (2009). 청소년 음주· 흡연행위에 관한 사회유대, 자아통제, 사회학습이론적
|
|
메뉴펼치기
