|
과제(1980), 서울:한국교육개발원 Ⅰ. 교육행정의 개념과 주요 이론
1. 교육행정의 개념과 발달 과정
1) 교육행정의 정의
2) 교육행정의 발달 과정
2. 교육행정의 성격과 영역
1)봉사적 성격
2)정치적 성격
3)민주적 성격
4)미래
|
|
|
행정수도 후보지 4곳 발표 - 2004. 6.16
대통령 탄핵, 기각 헌법재판소판결 - 2004. 5.14
전 개 과 정 행정수도 이전문제의 전개과정
행정수도 이전에 대한 논의
행정수도 이전의 주요과제와 백지계획 및 외국의 사례
신행정수도의 바람
|
|
|
행정연구원
유민봉(2010), 한국인사 행정론, 박영사
오석홍(2009), 인사행정론, 박영사
오석홍(2007), \'참여정부\'와 인사행정 개혁, 고려대학교
최병대 외 1명(2000), 공직사회 경쟁력 제고를 위한 실적주의 인사행정기능의 강화, 한국행정학회
하태
|
|
|
2. 정당에 있는 기구들
3. 정당 내에서의 파벌과 정치
(1) 파벌의 순기능
(2) 파벌의 역기능
4. 정책과정에서의 정당의 역할
(1) 정권의 창출
(2) 국민의견의 취합
(3) 정책과정에 개입
5. 정당의 문제점
▶ 결론
6. 한국 정당의 발전방향
|
|
|
행정은 끊임없이 변화하고 발전해야될 과제를 가지고 있다는것이다. 행정학이 이런 사회적, 시대적 요구에 뒤쳐지지 않고 융통성을 가지고 변화 발전해야 할 것이다. 그게 행정학의 학문적 발전이며 공공성의 가치 실현의 가장 기본이 되는
|
|
|
환-산출체제를 가지고 안정을 유지한다는 시각 체제란 고유의 기능을 가지고 있는 여러 하위체제로 구성되어 있으며 상호간 연관성을 가지고 계속 움직이며 ♠행정학 연구의 접근방법들♠
1) 역사적 접근방법
2) 법률적, 제도론적
|
|
|
행정성과에 대한 관심이 높아지면서 민간부문의 관리기법을 공공부문에 적용하는 것이 주요 과제로 부활되었다.
오스트롬은 미국 행정학의 ‘지적 위기’문제를 지적하면서 이를 극복하기 위한 대안으로 공공선택론을 행정학에 도입할 것
|
|
|
행정은 기본적으로 축소를 지향하면서도 행정기능의 확대요청과 조화가 요청된다. 또한 현대행정은 행정책임의 확보와 행정체제의 능력향상을 통해 사회변동에의 적응력을 높여야 한다.
<참고문헌>
나 현, 행정학의 정리, 태학관, 2006년
|
|
|
과제를 안고 있는 오늘날 한국 사회복지서비스조직은 이러한 당면과제를 합리적으로 해결하기 위해서는 사회복지행정에 관한 지식과 기술이 필수불가결하다.
이러한 관점에서 향후 한국 사회복지서비스조직의 사회복지행정학에 대한 의존
|
|
|
행정학은 인접사회과학인 정치학, 경제학, 행정학, 관리과학, 경영학의 지식과 기술을 빌려서 쓰고 있다. 복지행정의 실천현장을 체계적으로 지도하기 위해서는 기초이론을 정립하는 문제가 먼저 처리되어야 한다. 또한 행정역사, 행정철학,
|
|
메뉴펼치기
