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참여가 확대된 시기
- IMF이후
38.행정관리자의 역할
- 재량적역할
- 환경요소파악
- 클라이언트관심
39.조직구조환경의 변화
- 유기적형태
- 명령체계정형화
- 유기적구조
40.자율성작업조직의 도입배경
- 조직유연성의증대 문제1~92번
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등장
중세의 봉건제도는 노르만민족의 이동 이후 형성된 절대군주체제로 점차 전환되어 갔다. 16세기에서 18세기까지 지속된 절대군주체제는 행정적인 측면에서 볼 때, 다음과 같이 네 가지 특징을 지적할 수 있다.
- 중략 - 근대적 행
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추진 요소
Ⅲ. 제 7차 교육과정의 학교내의 정착과정에 영향을 주는 요인의 분석
1. 학교 교육과정의 편성에 영향을 미치는 학교측 요인
2. 수업 개선에 영향을 주는 교사측 요인
3. 학교측과 교사측 요인 간의 관련성
Ⅳ. 결론 및 제언
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행정의 자율화 방안,” 교육개발. Vol. 9, No. 4. 1987. 8., pp.59～65.
정일환, “교육개혁과 학교경영의 자율화,” 학교경영, 제8권 제9호, 1995. 9. pp.23-74.
한국대학교육협의회, 대학 자율화 추진을 위한 총학장 세미나 (자료 ’88-4-55). I. 서언
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공기업
제23장 조직혁신
1. 개 념
2. 저항요인
3. 극복방안
4. 조직혁신기법
제24장 조직의 동태화 방안
1. 개념 및 특성
2. 종 류
제25장 조직발전(OD, 조직개발)
1. 개 념
2. 특 성
3. 비교(외부전문가 유입 여부)
4. OD의 단계
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추진배경 및 개요 12
2) 추진내용 및 성과 12
3) 평가 및 발전방향 13
2-2. 수요자 중심의 규제개혁 14
1) 추진배경 및 개요 14
2) 추진내용 14
3) 주요성과 15
4) 평가 및 발전방향 16
3. 지방자치단체 국가보조사업 17
3-1. 국가보조사업의 개념 17
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행정체계라고 강변할 때가 아니다. 특히 국가경쟁력을 위한 세계적인 개혁 대열에서 낙오되지 않도록 우선 중립적인 행정체계 개편 추진기구라도 만들어 다양한 방안을 연구하고, 이로부터 국민적 공감대를 형성해 나가는 적극적 자세가 필
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행정』(박영사, 2001)
신무섭,『재무행정학』(대영문화사, 2001)
유영옥,『재무행정론』(학문사, 1997)
http://www.mpb.go.kr
http://www.daegu.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 목표관리제의 의의
(1) MBO의 개념 및 특징
(2) 도입배경
2. 목표관
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레포트를 마치겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 환경행정조직
1. 비전과 목표
2. 환경행정조직 현황
1) 환경부의 설립목적·임무
2) 환경부의 연혁
3) 환경부 조직
3. 우리나라 환경행정조직의 문제점
4. 환경부 조직개편의 대안
Ⅲ. 결론
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동료장학
다. 약식장학
5. 자기장학
6. 선택적 장학
제 4절 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
2. 장학담당자의 역할
제 5 절 장학행정의 과제
1. 현행 장학행정
2. 현행 우리나라의 장학행정의 문제점
3. 장학행정의 과제
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