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행정 실천 환경 변화의 경향
I. 사회복지기관 평가의 강화
II. 사회복지서비스 전달체계의 변화
III. 사회복지전문직의 강화 및 행정가의 역할 증대
IV. 노인장기요양보험제도의 도입에 따른 서비스 공급체제의 변화
V. 민간 부문 사
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행정학의 발달과정1. 고전이론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론 – Fayol의 산업관리론
3. 베버의 관료제론
인간관계론- Mayo와 Roethlisberger의 호손실험
동기론
- 1. 매슬로우의 욕구체계론-
- 2. Herzberg의 동기-위생이론
- 3. Alderfer의 생존
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생각한다. 최대다수의 이익만이 아닌 소수의 이익 또한 배려가 되고 포함할 수 있는 공익이야 말로 말 그대로의 공익일 것이다. - 법의 지배와 인간의 재량
- 유능하고 책임있는 공무원에 의한 행정
- 공익에 대한 무한한 연구
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체제이론 중심)에 대한 비판
○ 전통적인 사회과학적 방법과 합리성에 대해 의문 제기. 주관성, 불확정성, 비합리성 등을 교육행정 현상의 주요 개념으로 설정.
1. 질적 연구 (1970년대 이후: 발전기)
○ 배경: 현장의 교육자나 행정가들은 학계
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행정관리론
3) 관료제이론
4) 인간관계이론
5) 의사결정이론
6) 체계이론
2. 조직관리 이론 중 하나를 선택하여 설명 [인간관계이론 선택]
1) 기본개념
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체계 구축
5.국토환경용량의 보전과 적정 활용
Ⅴ. 주요 국가들의 지속가능한 발전 전략 사례
1. 미국
2. 영국
3. 일본
Ⅵ. 현행 한국 환경행정의 문제점과 개선방향
1. 현행 한국 환경행정의 문제점
2. 지속가능 발전을 위한 한국의
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행정”, 학지사, pp.39-62.
신복기 외(2002) “사회복지행정론”, 양서원, pp.36-37
황성철 외(2003), “사회복지행정론”. 현학사, pp.41-63. 1. 고전이론
2. 인간관계론
3. 정치경제이론
4. 개방체계 이론
5. 제도 이론
6. 마르크스주의와 비판이론
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행정행위가 환경규제를 합리화하는데 큰 영향을 미치고 있었다. 경유자동시판을 위해서 ‘경유차환경위원회’를 설치하여 정부, 기업, 시민단체간의 논의를 경유승용차문제와 관련된 정책결정에 활용했던 경험을 경유자동차 환경개선부담
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체당 평균비중
Ⅴ. 울산광역시(울산시)의 학교교육
1. 교육 여건의 개선
2. 교육체계의 재구조화
1) 종합 학교제도의 도입
2) 특수 목적 고등학교의 설립 추진
3) 장애아 교육 여건의 개선
3. 교원 양성 체제의 합리화
Ⅵ. 울산광역시(울
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체조건에 관한 문제점 지적
6. 전문성이 반영되지 않은 채용구조
Ⅴ.개선방향…………………………………………………………21
1. 적극적 모집방안 모색
2. 선발절차 및 시험의 부적합성 개선
3. 입직경로의 단순화
4. 부적격
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