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행정의 투명성과 전문성강화, 개
방형 직위제도 확대, 인력풀제의 도입, 정부조직에 대한 감시확대, 책임경영기
관 확대, 국제적인 교류업무 확대, 지방자치제의 발전, 고객 지향적 행정체계
구축, 지식기반행정체제 등이 이루어질 것으로 예
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체적으로 이러한 변화는 지식의 증가, 사고와 세련, 태도나 가치관의 변용 등으로 규정할 수 있으며, 교육이란 이러한 변화를 일으킨 인간을 형성해 나가는 작업이라고 할 수 있을 것이다.
- 중략 -
Ⅱ. 본 론
1. 교육행정의 의의
교육
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체적으로 이러한 변화는 지식의 증가, 사고와 세련, 태도나 가치관의 변용 등으로 규정할 수 있으며, 교육이란 이러한 변화를 일으킨 인간을 형성해 나가는 작업이라고 할 수 있을 것이다.
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Ⅱ. 본 론
1. 교육행정의 의의
교육
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체적으로 이러한 변화는 지식의 증가, 사고와 세련, 태도나 가치관의 변용 등으로 규정할 수 있으며, 교육이란 이러한 변화를 일으킨 인간을 형성해 나가는 작업이라고 할 수 있을 것이다.
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Ⅱ. 본 론
1. 교육행정의 의의
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행정정보화를 추진하고 있다. 2003년부터는 온라인 국민참여를 확대하기
위한 포탈체제를 구축하고 있으며, 2004년부터는 전자정부 서비스 이용
활성화를 위한 정보화전략계획(ISP)을 수립한 바 있다. 정부 정보관리의 제 문제
Ⅰ. 정보공
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여러 부처에 산재된 인적자원 개발업무를 총괄·조정하여 체계적이고 효율적인 ‘국가인적자원개발체제’를 만드는 것을 임무로 하고 있습니다. 1. 우리나라의 행정관청
2. 여성가족부
3. 보건복지부
4. 노동부
5. 교육인적자원부
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체제 형성과 일치하여 정치적 목적에서 러시아를 견제했다는 문제점 또한 가지고 있다.
2년이라는 짧은 기간 동안 일어난 독립협회운동은 만민공동회등을 통하여 사회 각 층에서 다수의 사람들이 참여하였고, 개혁론 안에 여러 부분의 근대
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체들의 주장이 정보 프라이버시 문제 등 인권과 교육에 대한 본질적 문제에 초점을 맞추고 있는 점에 비하여, 교육 민원서비스의 향상과 행정 효율성 제고에 중점을 둔 교육부의 주장은 문제의 심각성과 위험성을 제대로 인식하지 못하고 있
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체의 업무 수행 능력 강화
1) 지방행정의 경영화 전략
자치단체의 비용을 절감하려는 노력
① 자치행정조직을 고전적인 관료제모형에서 탈피하여 공무원 개개인 간의 경쟁과 책임성을 확보하도록 성과 평가에 기반을 둔 체제로 전환하는 것
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체제의 판단기준
2. 총체주의
1) 총체주의의 의의
2) 과정 측면에서의 총체주의
3) 결과 측면에서의 총체주의
4) 총체주의의 한계
3. 점증주의
1) 점증주의의 의의
2) 과정 측변에서의 점증주의
3) 산출 측면에서의 점증주의
4)
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