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행정을 직접 수행하는 공무원들은 정부의 정책을 결정함에 있어서 기본적인 행정이념과 철학을 가지고 구체적으로 분석하고 판단할 수 있어야 한다. 이에 대하여는 행정학이 본연의 임무를 가지고 관료를 육성할 수 있어야 한다. 그리고 행
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교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
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행정학이 독자적인 영역을 구축하는 지름길이라고 생각한다.
Ⅸ. 결론
행정학의 위기를 극복하기 위해서는 행정학회차원의 장기적인 대응이 필요하다고 생각한다. 행정학은 조직의 위기를 극복하는 방법에 대해 교육하면서도 행정학의 위기
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교육행정에의 적용
학교경영과정 모형의 개발을 가능하게 하였다.
학교경영에서 능률적 관리를 할 수 있는 절차를 제시하였다.
교육조직과 그 운영의 분석에 필요한 각종 지식과 기법의 개발을 가능하게 하였다.
ⅴ.한국교육의 발전
광복이
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교육정책 연구 한국교육의 근대사를 위한 모색' (1966. 교육자료사)
한인호 '교육정책과 행정' (1982. 문우사)
김종철 '교육행정의 이론과 실제' (1982. 교육과학사)
이군현 '교육 행정학' (1992. 과학과 예술)
'대학교직원 관리제도에 관한 연구' (1987.
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교육에 너무 깊게 간여하게 될 경우 아무래도 정당정치의 영향력을 배제하기 어렵기 때문이며, 또한 학교라는 곳이 다른 곳보다 선거등에 동원되기 쉽기 때문이다. 실제로 학교현장이 선거에 이용당한 예는 우리나라 뿐만 아니라 외국의 경
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교육이 될 수가 없다.
4) 제7차 교육 과정에서는 이론과 실습이 통합되었는데, 이 취지를 잘 살릴 수 있 도록 교육 과정이 운영되어야 한다. 농업계 고등학교에서 학습자 중심의 학습을 하는 좋은 방법 중의 하나가 실습을 하는 방법이다.
5) 농
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교육받는 그 날이 올 것이다. 학생들이 자신의 잠재된 내면을 이끌어낼 수 있도록 효율적인 학교제도로 변화되는 그 날까지 모두 파이팅이다.
¹ 김영철 외(1981)
² 김영식, 최희선,(1988)
²¹ 장기옥(1991)
²² 교육제도론(한국교육행정학회), p175
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행정연구, 제10권 제2호
남정걸(1993) : 교육행정 및 교육경영, 서울 : 교육과학사
이용남(1991) : 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
최현섭(2002) : 교육행정개혁의 방안과 실현과제, 교육개혁시민운동연대 토론회
최영진(1996) : 교육행정학,
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학교육의 자율화
- 대학교육의 자율화를 추진하기 위해서는 현행 「교육혁신위원회」의 활동을 통해 대학교육의 방향과 비전을 정립하고 정책을 기획할 수 있도록 하는 등의 방안과 함께 중앙교육행정체제의 역할범위를 조정할 필요가 있다
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