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조직론
제6장 동기이론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15
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조직론
제6장 동기이론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15
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조직론
제6장 동기이론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
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조직론
제6장 동기이론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15
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관리운동의 혜택이 기업주에 귀속된다는 것, 실직의 위험이 커진다는 것과 같은 이유를 들어 근로자들은 저항적 행동을 보였다.
참고)
‘보보의 경영학’ -김진철-
‘기업의 이해 (강의 노트)’ -이임정-
‘신 인사관리론’ -이원우-
‘행정학
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행정의 역사 요약
2. 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인
1) 지방자치의 부활
2) 복지수요의 증가
3) 사회복지지출 규모 확대
3. 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례 발
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발전
2. 영국 평생교육 체제와 관련 법안
3. 영국의 평생교육 행정체제와 향후 추진계획
Ⅱ. 영국 평생교육의 특징
1. 영국의 대학 평생교육
2. 영국의 직업교육 학교
3. 산업대학(University for Industrial: UFI)
4. IIP(Investors In People)
5. 영국의 노
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발전을 강조하는 국가: 발전지향적 국가의 형태 ② 시장경제중요성의 부각 - 중략 - 제1편 정부기업관계론에 대한 서두 제2장 정부와 시장 제3장 행정권과 경제체제 제2편 규제의 유형과 특성 제1장 규제의 의의와 유형 제2장 독과점규제 제
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발전을 강조하는 국가: 발전지향적 국가의 형태 ② 시장경제중요성의 부각 - 중략 - 제1편 정부기업관계론에 대한 서두 제2장 정부와 시장 제3장 행정권과 경제체제 제2편 규제의 유형과 특성 제1장 규제의 의의와 유형 제2장 독과점규제 제
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발전을 강조하는 국가: 발전지향적 국가의 형태
② 시장경제중요성의 부각
- 중략 - 제1편 정부기업관계론에 대한 서두
제2장 정부와 시장
제3장 행정권과 경제체제
제2편 규제의 유형과 특성
제1장 규제의 의의와 유형
제2장 독과점
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