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정책과제평가는 경제(34), 통일외교안보(7), 일반행정(8), 사회문화(14) 등 4개 분야의 총 63개 과제를 대상으로 평가하였다.
경제: 지식경제강국실현을 위한 기틀 세부과제 1건(정보취약계층을 위한 정보화교육 여성인터넷이용률증가 9% →45%)이
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정책의 개선 과제
1) 명확한 학교 자율의 원칙과 기준 설립
2) 학교운영위원회의 심의 및 의결 기능 강화
3) 학교운영의 투명성 제고 대책
4) 합리적인 교육 분권 관리체계의 구축
5. 바람직한 학교 자율화 추진을 위해
참고자료 출처
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교육행정경영 및 정책의 탐구, 동문사
* 윤정일 외, 1999, 교육행정학원론, 학지사
* J. M. Keller송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사
김종철(1985). \"교육행정학의 학문적 성격\", 한국교육행정학연구회 편. 교육행정의
연구와 과제.
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연구소, 2001. 1
최희선, 지방교육자치제의 평가, 교육행정학연구 The Journal of Educational Administration 1996, Vol. 14, No. 3, pp.-
http://pds.ktu.or.kr/ 1. 서론
2. 지방교육자치제의 본질과 기본원리
3. 현행 교육자치제도의 현황
4. 지방교육자치제도
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교육복지의 논의: 쟁점, 과제 및 전망. 서울: 박영story.
김인희 (2006). 교육복지의 개념에 관한 고찰: 교육소외 해소를 위한 교육복지의 이론적 기초 정립에 관하여. 교육행정학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지정책의 개념
2. 우리
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교육복지투자우선지역 지원사업 학교장 연수, 2007.
한국교육개발원, 교육복지투자우선지역 지원사업 종단적 효과 분석 연구(2차년도), 2011. ■ 목차
I. 서론
II. 본론
1. 교육복지우선사업이란?
2. 교육복지우선사업의 정책취지
1) 교
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연구보고서.
김영우(1992). “한국 교사교육 정책의 역사적 평가”, 한국교육사학, 14.
김종철(1996). “역사적 측면에서 본 한국 교원양성 교육체제의 방향”, 한국교사교육 제11호.
노종희. “한국 교사교육 정책의 현황과 과제”, 교육행정학연
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교육적 혜택을 제대로 누리지 못해왔던 도서벽지 아동들을 위해 특단의 조치가 불가피하다.
참고문헌
노종희 : 한국 교사교육 정책의 현황과 과제, 교육행정학연구 제15권 3호
류동훈(2004) : 교사론, 창지사
박종필(2002) : 교사평가의 문제점과
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정책에 관한 분석적 연구, 교육행정학연구 제14권, 1996.
3. 손희권, 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리에 관한 헌번재판소 판례분석, 『교육행정학연구, 1999.
4. 심성보, 전환시대의 교육, 『학지사』, 1995
5. 안경임, 공교육 위기론에 대한
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정책의현황과 개선방안
손기만, 중앙대학교 행정대학원 복지행정학과 사회복지전공, 2002년 12월,
석사학위논문 장애인복지정책의 개선에 관한 연구
신호선, 한국교원대학교 대학원 윤리교육전공, 2003년 2월
석사학위논문 장애인의 인권 실
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