|
정책학원론, 다산출판사, 1990.
심익섭, 신정부출범 1년, 공공부문의 개혁평가와 과제, 한세정책, 1998.
최호준, 시민행정학, 거목, 1987.
http://www.lycos.co.kr. -- 박병식, New Millenium시대의 고객지향적 행정체제 구축방안, 지방자치연구소 연구보고서.&n
|
|
|
교육조직 내·외의 상황 판단과 환경에 대한 적응기능
2) 지도성의 기술
(1) 실무적 기술(technical skill)
(2) 인간적 기술(human skill)
(3) 통합적 기술(conceptual skill)
3. 지도성 연구의 접근방법
1) 전통적 지도성
(1) 특성
|
|
|
과제-- 14p
5. 결 론 : 리더십(leadership) 개발을 위한 제언(提言)- 17p
6. 리더십 연구의 접근방법-------------------- 19p
7. 리더십의 특성이론------------------------ 19p
8. 리더십의 행동이론------------------------ 20p
9. 리더십 상황적합 이론-----
|
|
|
교육행정학」서울: 문음사
장선미(2005)「학교조직에서 교사와 교육행정직공무원의 갈등에 관한 연구」군산대학교 교육대학원 논문
김영분(2003)「조직갈등의 유형과 요인에 관한 연구」단국대학교 정책경영대학원 논문
임윤희(2004)「學校
|
|
|
여성가족부에 청소년재활센터를
둘 수 있다.
* 참고문헌
- 김경우 외(2008). 사회복지정책론. 창지사.
- 강희갑(2008). 사회복지법제론. 양서원
- 김태성 외(2007). 복지국가론. 나남
- 이목훈(2007). 현대행정학의 이해. 대명사
- 현외성(2009). 사회복지
|
|
|
정책과 연구에서 가장 먼저 해야 할 일은 ‘정확한 질문 설정’이며, 이것이 3종 오류를 막는 핵심 열쇠라고 생각해보는 바다.
3. 참고문헌
강문희 외, 행정학개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
정정길 외, 정책학원론, 대명출판사, 2023
|
|
|
연구해야 할 것이다.
[참고문헌]
1. 신중식, 강영삼, “교육행정경영론”. 교육출판사, 2004.
2. 장원동. 문도연, “교육행정 및 교육경영”, 상조사. 2004
3. 이욱범. “교육기획론”. 문음사, 2003
4. 정일환, “교육행정학의 탐구 : 개념과 실제”,
|
|
|
행정학, 부산대학교출판부, 1997
이호철, 일본관료사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996
한국일본학회 편, 일본정치의 이해, 시사일본어사, 1998
최상용 외 공저, 현대 일본연구의 쟁점과 과제, 도서출판 오름, 2004
한배호 외, 일본 정책결정의 해부,
|
|
|
교육행정. 원미사.
-Wayne K. Hoy, Cecil G. Miskel. (1999). 최신 교육 행정의 이론 탐색과 실제. 학문사. Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 지도성의 의의
1. 지도성의 정의
2. 개인의 특성 vs 사회적 특성
3. 지도자 vs 경영자
Ⅲ. 지도성에 대한 이론적 연구
|
|
|
행정학, 열린교육 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 기획의 성격과 기획제도의 발달에 영향을 미친 역사적 요인
1. 기획의 개념
1) 정의
2) 학문적 배경
3) 성격
2. 기획제도의 발달에 영향을 미친 역사적 요인
1) 산업혁명과 사회주
|
|
메뉴펼치기
