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중요하고 무거운 의미를 가진다. 객관적이고 올바른 이해를 통한 ‘사실판단’과 개인이나 어느 한 집단만을 위한 것이 아닌, 진정으로 올바르고 바람직한 ‘가치판단’은 공익 실현과 사회 형평성 도달, 미래 행복을 위한 행정 정책 등을 해
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행정학, 박영사
2. 권기헌 저(2009), 행정학, 박영사
3. 신형균 저(2008), 현대행정학의 이해, 선학사
4. 남정집 저(2007), 참행정학개론, (주)화학사
5. 박용치 외 공저(2006), 최신행정학원론, 경세원
6. 이원희 저(2005), 새열린 행정학, 이룸출판사
7. 오
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행정학이 현실의 행정문제를 해결하는 실천적 성격을 가지고 있기 때문에 행정학 연구는 경험적 사실 관계에 관한 체계적인 지식을 포함하여 올바른 가치판단에 기초를 두어야 합니다.
참고문헌
제갈돈, 김병규 외 저, 행정학 개론, 법문사 2
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행정학사전」, 고시원, 1984
이두호 외, 「빈곤론」, 나남, 1991
장동일 외, 「한국공적부조론」, 대학출판사, 1995
장인협, 「사회복지학개론」, 서울대학출판부, 1992
장인협·전남진, 「사회복지개론」, 한국사회개발연구원, 1984
정무권, "국민의
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가치분산, 엘리트의 다원화, 교육훈련의 강화, 절차간소화, 사영역의 확대, 적극적 인사, 사실정향적, 과업중심적 사고의 확립, 정치적 중립성 등이 그것입니다.
참고문헌
제갈돈, 김병규 외 저, 행정학 개론, 법문사 2014
김헌 저, 블루 행정학
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행정학원론』, 대영출판사, 1998.
김영종 외 3인, 『행정학』, 법문사, 1998.
김종환, 『New 파트너 행정학』, 화학사, 1999.
김중규, 『요점행정학』, 성지각, 1999.
양원규정 훈 공저, 『행정학개론』, 백산출판사, 1997.
정인홍, 『행정학』, 박영사, 19
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가치결정과 사실결정
3. 전략적 결정과 전술적 결정
4. 개인적 결정과 집단적 결정
5. 의사결정의 유형을 마무리하며
IV. 의사결정의 기법
1. 브레인스토밍(Brain Storming)
2. 시넥티스(Synectics)
3. 명목집단기법
4. 델파이법(Delphi Tech
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가치와 사실이 상호 공조하도록 하는데 공헌하고 있다고 보아야 한다고 생각한다.
* 참고문헌
저서
김정웅, 「사회과학연구 방법론」, 서울 : 박영사, 1982
김정기, 「현대행정의 입문」, 서울 : 학문사, 2007
성영태, 「행정학개론」, 서울 : 박영
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행정학, 성지각 1999
⊙ 허중경, 공공관리론, 한국방송대학교 출판부, 2002
⊙ 김재기, 행정학, 법문사, 2001
⊙ 김항규, 행정철학, 대영문화사, 1998
⊙ 김규정, 행정학원론, 법지사, 1998
⊙ 박연호, 행정학신론, 박영사, 2001
⊙ 정철현, 행정학개론,
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행정학원론, 서울 학지사, 2001
이찬교·김재웅, 교육행정, 한국 방송통신대학교
한은숙·김종두, 교육학개론, 파주 교육과학사, 2008 Ⅰ. 교육행정의 이념
Ⅱ. 교육행정의 개념
Ⅲ. 교육행정의 요소
1. Fayol의 교육행정 요소
1) 계획, 기획
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